《马关条约》中规定：“日本臣民得在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税……即照日本臣民运入中国之货物一体办理，自应享优例豁除。”材料反映了导致中国近代以来民族工业举步维艰的一个因素是
A. 外资工业在中国的兴起 B. 民族工业没有技术优势
C. 民族工业没有资本优势 D. 外资工业享有免税特权
在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间，某同学赋诗一首：“忆往昔，郑和壮举，美名远播；看今朝，一带一路，合作共赢”。郑和“美名远播”的“壮举”应包括
①明成祖派遣郑和下西洋
②到过亚非三十多个国家和地区
③比欧洲航海家的远航早半个多世纪
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①②③
隋王朝国祚短促，但在制度建设上却多有建树，既有继承发展，又有开拓创新。其中，由隋开创并为唐所继承的制度有
A. 九品中正制、三省六部制
B. 世袭制、科举制
C. 三省六部制、科举制
D. 科举制、郡县制
在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是( )
A. 农耕文明 B. 和谐平等的社会秩序
C. 神话传说 D. 采集狩猎的游牧文明
波澜壮阔的工业革命创造出人类历史上前所未有的巨大生产力。阅读材料，回答下列问题。
材料一：说瓦特是蒸汽机的发明者并不完全确切。在英国的矿山里有一种被称为“矿工之友”的机器，它能够将矿井里的水抽出来，它有燃料、蒸汽、活塞，是一架原始的蒸汽机，但每抽一下活塞就得用冷水泼一下，让蒸汽凝结，在下一次抽动活塞前又得加热，麻烦得很。瓦特借鉴前人的成果，琢磨怎么改进，经过一番努力，他制造出了新蒸汽机。它带来的不是一个领域内的革命，而是整个工业领域的革命。
材料二：
图一耐用碳丝灯泡 |
图二诺贝尔 |
材料三：
珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克伦普敦是个纺纱工兼织工；只有瓦特具有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 | 第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 | 在第二次工业革命于19世纪60—70年代开始时，除英国和美国北部已完成、法国接近于完成第一次工业革命外，其他国家正处在它的高潮期，如……德国和俄国，有的则刚刚起步，如远东的日本和中国。 |
——吴于麈、齐世荣主编《世界史近代史编》
材料四：
蒸汽机车（时速约24千米） |
电力机车（时速约160千米） |
磁悬浮列车（时速约400多千米） |
材料五：
机器时代的“享受” |
在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 —（英）阿萨勃里格斯《英国社会史》 |
（1）根据材料一，写出瓦特的重大贡献是什么？它使人类进入了什么时代？
（2）观察材料二的图片，分别写出图一的发明者和图二人物的主要发明。
（3）阅读材料三，概括第二次工业革命的三个特点。
（4）根据材料四，概括出火车在哪些方面发生了变化？
（5）结合材料五中的图片和材料说一说你对工业革命的评价。
马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。
（马克思主义在欧洲）
材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”
（1）根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。
材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。
——《大国崛起》解说词
（2）材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。
材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”
——邓小平
（3）材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？
（马克思主义在中国）
材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……
（4）五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？
材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。
（5）毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？
材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”
（6）据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？
（7）综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？
