“在这里，基督教统治着一切，庄园几乎成为自给自足的小世界.”这句话描绘的是
A. 中世纪的欧洲
B. 中国的东汉时期
C. 古代希腊
D. 8世纪的阿拉伯帝国
1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明了在中世纪的欧洲
A. 耶稣基督是救世主
B. 王（国王）权高于教（教皇）权
C. 国王软弱无能
D. 教（教皇）权高于王（国王）权
“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了
A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活
C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区
人类只有一个地球，各国共处一个世界，穿越历史的风烟眺望未来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
——《西方文明史》
（1）材料一中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”？西班牙由此走上了什么道路？
材料二 1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程
——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。
——《新全球史》
（2）根据材料二及所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？
材料三
（3）材料三反映了二战后美国推行的什么经济政策？20世纪90年代初，欧洲人为加强联合成立了什么组织？该组织在世界经济中的地位如何？
材料四 人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
（4）根据所学知识指出材料四所说的“大变革大调整”反映了当今世界格局哪些发展趋势？“中国方案”体现了我国怎样的外交政策？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国救民道路，先进的中国人开始了近代化的探索，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，最终也未能使中国实现近代化，探索之路任重而道远。
（1）材料一中所述，“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么？
材料二 1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
（2）结合上述材料，完成反帝反封建历史使命的近代化探索之路是什么？上述探索历程说明了什么？
材料三 邓小平提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，“把马克思主义的普遍真理和我国的具体实际相结合，走自己的道路，建设有中国特色社会主义。”
（3）我国在维护祖国统一方面的特色措施是什么？
（4）中国从近代的弱国变成强国，中国人民一步步站了起来、富了起来、强了起来，从一百多年的变化之中，你有何感悟？（至少两点）
阅读中国共产党奋斗历程大事年表。请回答：
1921年7月 | 中国共产党成立 |
1935年1月 | 遵义会议 |
1936年10月 | 红军长征胜利结束 |
1936年12月 | 西安事变和平解决 |
1945年4月 | 中国共产党第七次全国代表大会 |
1949年10月1日 | 中华人民共和国开国大典 |
（1）写出标志中国共产党成立的历史事件。
（2）1935年，长征途中召开了遵义会议，被称为党史上“生死攸关的转折点”，你是如何理解的？
（3）结合大事年表，指出马克思主义理论在中国革命实践中，1945年形成的思想理论是什么？
（4）习近平同志在作十九大报告时说，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。请举一个中国共产党人为践行初心和使命的例子（不得照抄大事年表中的原话）。
