国家统一,民族融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝时期的民族关系。
材料二 宋、辽、西夏、金、蒙古各族政权相继建立。多个民族政权之间战争不断。各族人民共同劳动生活,各民族之间经济文化交流日益加强。
材料三 忽必烈恢复的行政机构治愈了一个世纪之久的战争创伤。宋朝灭亡后,元朝保留了宋朝的机构和全部行政官员,而且还尽一切努力得到了当时任职官员们的个人的效忠。在位期间,忽必烈注意选用人才……建立各项政治制度。
(1)依据材料一,写出唐朝维系朝廷与吐蕃关系的主要方式。
(2)依据材料二,请简要归纳两宋时期的社会特征。
(3)依据材料三指出,为了治愈“一个世纪之久的战争创伤”忽必烈采取了什么措施?
(4)综合以上三则材料,你得到了怎样的启示?
成吉思汗率领蒙古军队和南宋结盟,首先进攻金朝。( )
唐太宗统治时期,政治清明,社会安定,国力增强,被誉为“开元盛世”。( )
五代十国时期的分裂局面,实际上是唐末以来藩镇割据局面的继续和发展。( )
元朝结束了五代以来长达数百年的民族政权并立的局面,成为继秦、西晋、隋以后我国封建历史上又一个大一统的时期。元朝统一全国的标志是( )
A. 定都大都 B. 攻占临安 C. 文天祥被俘 D. 攻灭南宋残部
“风从草原走过,吹散多少传说,留下的只有你的故事,被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德,在牧人心头铭刻……”这首名为《传说》的歌曲中的主人翁成吉思汗被牧人传扬的“恩德”是( )
A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 修筑长城 D. 开发江南