Question

阅读材料，启迪智慧。

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。

——孙中山

（1）指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么?

生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。

（2）列举1例我国古代唐朝历史上生产工具的创新和改进推动了经济发展。

“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

——（唐）李白

大江东去，浪淘尽千古风流人物…… 

——（宋）苏轼

（3）说出我国唐朝和宋朝文学的主要表现形式。

（4）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?

Answer

（1）科举制。

（2）曲辕犁和筒车。

（3）唐：诗 宋：词

（4）吸收和借鉴前人宝贵经验；努力学习先进文化知识；勤思多问；培养吃苦耐劳的精神；勇于实践等。(答出其中一点或其他符合题意的一点均可)。

【解析】

（1）根据材料“英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的”，结合所学知识可知，英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的，隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。故古代中国的考试制度是科举制。

（2）结合所学知识可知，我国古代唐朝历史上生产工具的创新和改进推动了经济发展。如唐朝时期，农民改进了犁的构造，制成曲辕犁，促进了农业生产发展。

（3）结合所学知识可知，唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。宋朝文学的主要表现形式是词。

（4）根据材料信息，结合所学知识可知，吸收和借鉴前人宝贵经验；努力学习先进文化知识；勤思多问；培养吃苦耐劳的精神；勇于实践等。