（1）观察《二战中后期的欧洲形势》，请分别将1939年和1941年德国突袭的欧洲国家名称填入答题卡对应的方框内。
（2）根据下图指出同盟国进军路线有何特点？
观察《台儿庄战役》，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A．川军将领王铭章牺牲的地方
B．国民党正面战场取得重大胜利战役的发生地
阅读以下材料后判断：
美国在第二次世界大战中本土远离战场，未受战火波及，经济反而获得了迅猛发展。1939年，美国国民生产总值为913亿美元，1945年增加到1660亿美元。1941年美国的战争物资生产产值为84亿美元，1942年为302亿美元，等于德、意、日三国总产值之和。1944年美国的工业产品等于三个轴心国生产总和的2倍。同英、法、苏相比，美国有和平稳定的国内环境和雄厚的经济实力，同德国相比，美国还有吸引科学家的民主制度，这使美国比任何国家有条件发展科学。……战前美国政府提供科研经费只占全国科研经费的19%，而战时则增加到83%．作为“民主国家大兵工厂”，美国具备了组织大型尖端科学研究的天时、地利和人力条件。
在一定意义上说，第二次世界大战和第三次科技革命犹如一对孪生姊妹。第二次世界大战是法西斯邪恶势力发动的，它是对人类的一场浩劫，对科技和生产的一次严重摧残。第二次世界大战又是以反法西斯正义力量的胜利而告结束，正义的力量在赢得战争的同时又赢得了社会的进步和科技的发展。第三次科技革命直接发端于第二次世界大战。战争大大推动和加速了科学技术的发展。……同时，第二次世界大战又为美国创造了得天独厚的有利条件，使美国成为新科技革命的发源地和中心。综而言之，第二次世界大战促成了科学发展史上的一次重要转折。
﹣﹣摘编自李积顺《第二次世界大战与第三次科技革命》
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
（1）二战未冲击到美国本土，这就使美国具备了其他国家不可企及的政治、经济、科技等发展的优势。
（2）第三次科技革命的兴起，揭开了知识经济时代的帷幕。
（3）第二次世界大战既是对科技的摧残，同时也促进了科技的发展。
（4）第三次科技革命成为第二次世界大战史上的一次重要转折。
（5）二战使美国成为第三次科技革命的发源地和中心。
家国情怀，是国家教育部规定的我国学生发展核心素养的基本要点之一。以下集中体现了家国情怀的是（ ）
A. 国民大革命失败、民国时剪发辫易服饰
B. 1972年尼克松访华，周恩来在万隆会议上提出求同存异的倡议
C. 瓦特改良蒸汽机、爱迪生研制白炽灯
D. 二战中苏联的卫国战争，抗日战争时期重庆人民踊跃参军参战
透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述，属于揭示历史现象本质的是（ ）
A. 文成公主入藏，促进了唐蕃的友好关系
B. .国民革命运动中，北伐军在战场上不断取得胜利
C. 张謇创办了大生纱厂，实现了“自强求富”的目的
D. 希腊文明和罗马文明，都属于奴隶制文明
当你漫步罗浮官时，解说员指着一黑色的石柱说“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”你判断，此文物应产生于
A. 古巴比伦
B. 古埃及
C. 古代中国
D. 古印度
