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    阅读材料,探究历史

材料一 1929年,一场空前的经济大危机首先在美国爆发,随即席卷了整个资本主义世界。这场危机从1929年一直持续到1933年,前后共5个年头,影响到工业、农业、商业和货币金融各个部门。到1933年,整个资本主义世界工业生产下降40%,各国的工业产量倒退到19世纪末的水平,资本主义世界贸易总额减少三分之二,美、德、法、英共有29万家企业破产,资本主义世界失业工人达到3000多万,几百万小农破产,无业人口颠沛流离,如表为1929﹣1933年间几个主要资本主义国家经济危机的部分情况统计:

国别

工业生产下降

对外贸易缩减

失业人数

美国1932年

47%

75.7%

约1700万人

德国1932年

40.6%

70%

600万人以上

日本1931年

32.9%

75.9%

约300万人

 

材料二 1945年5月9日凌晨,莫斯科人民在欢呼雀跃,他们以为战争结束了,其实战争才刚刚开始。

回答:

(1)这场经济大危机发生的原因是什么?依据材料一概括这场经济危机的特点。

(2)针对经济危机,美国和德国、日本为解决危机各采取了什么方法?

(3)材料二中的两个战争分别指什么?其中后一个战争开始及结束的标志分别是什么?

(4)我们身处和平年代,但并不代表我们所处的时代永远一帆风顺、和平解忧。请简述当今威胁世界和平的主要因素有哪些?(至少答两点。)

(5)简述当今世界格局的发展趋势。

 

(1)资本主义制度的基本矛盾时间长、范围广、破坏性大 (2)美国实施罗斯福新政德、日建立法西斯专政,向外侵略扩张,挑起第二次世界大战 (3)二战、美苏冷战;分别是杜鲁门主义的出台、苏联解体。 (4)地区冲突,民族矛盾,宗教纷争,霸权主义,强权政治。 (5)政治多极化,经济全球化。 【解析】 (1)根据材料一“1929年,一场空前的经济大危机首先在美国爆发,随即席卷了整个资本主义世界。”,结合所学知识可知,这场经济大危机发生的原因是资本主义制度的基本矛盾。这场经济危机的特点是时间长、范围广、破坏性大。 (2)结合所学知识可知,针对经济危机,美国实施罗斯福新政德、日建立法西斯专政,向外侵略扩张,挑起第二次世界大战。 (3)根据材料二“1945年5月9日凌晨,莫斯科人民在欢呼雀跃,他们以为战争结束了,其实战争才刚刚开始。”结合所学知识可知,1945年第二次世界大战结束,二战后美苏冷战开始。因此材料中两个战争分别指二战、美苏冷战;其中1947年3月杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志、1991年苏联解体标志冷战结束。 (4)结合所学知识可知,当今威胁世界和平的主要因素有地区冲突,民族矛盾,宗教纷争,霸权主义,强权政治等。 (5)结合所学知识可知,当今世界和平与发展成为时代主题,国家之间的经济联系日益密切,世界经济全球化趋势加强;1991年,苏联解体,冷战结束,两极格局也随之瓦解 。日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的发展;世界多极化作为一种历史趋势。因此当今世界格局的发展趋势是政治多极化,经济全球化。
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考点分析:
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﹣﹣裴钰《改变中国》

(1)请分别写出李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀探索近代化道路的事件名称。

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材料二:“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”

(2)写出材料二的事件名称、性质?

材料三:我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路,进行了28年浴血奋战,完成了新民主主义革命……,实现了中国从几干千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

﹣﹣中共十九大报告

(3)材料三中的“28年”是指哪段时间?我国“新民主主义革命”胜利的标志性事件是什么?

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﹣﹣习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

(5)哪一事件标志着我国改革开放的开端?写出材料四中“把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”取得的重大理论成果名称。

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(6)上面材料中的规划名称是什么?提出什么新发展理念?

 

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材料一华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息,2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现篷勃生机。

﹣﹣翦伯赞《中国史十五讲》

(1)开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁?汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取了什么措施?

(民族和谐)

材料二  贞观十五年,太宗以公主妻之,令礼部尚书,江夏郡王道宗主婚。持节送公主。

﹣﹣《旧唐书》

材料三  (贞观年间)突厥既亡,其降唐者尚十万,诏群臣议区处之宜,……彦博曰:“孔子曰:’有教无类’,若数其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼仪,数年之后,悉为吾民,”上卒用彦博策。

﹣﹣《资治通鉴》

(2)材料二反映了什么历史事件?产生了怎样的影响?

(3)材料二、三体现了怎样的民族政策?

(工程修筑)

材料四

(4)结合所学知识,你认为我国古代统治者修筑长城的目的是什么?请指出明长城的起止点。

(平息叛乱)

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(5)依据材料五概括大小和草发动叛乱不能得逞的主要原因。清朝为管理新疆地区设置的机构叫什么?

(归纳概括)

(6)通过对以上问题分析,你认为中国古代民族关系的主流是什么?

 

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A. 英国    B. 美国    C. 法国    D. 德国

 

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A. 《共产党宣言》发表 B. 巴黎公社成立

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