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阅读下列材料 明治政府设立文部省,随后派人到欧美考察教育,考察团回国后,明治政府...

阅读下列材料

明治政府设立文部省,随后派人到欧美考察教育,考察团回国后,明治政府决定推行全民教育政策,逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等,重点普及小学教育,搞好师范教育。

请回答:

(1)说出明治维新中倒幕派的3位主要代表人物?(任意说出2位)

                                                                     

                                                                     

(2)根据材料说出明治维新在文化教育上的内容是什么?

                                                                     

                                                                     

(3)日本明治维新的性质是什么?

                                                                     

                                                                     

 

(1)西乡隆盛、大久保利通、木户孝允(任举二人) (2)文化教育上采用欧美学制,设立新式学校,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。 (3)是一次自上而下的资产阶级改革。 【解析】(1)依据课本所学,19世纪中期日本是闭关锁落后的封建国家,国内外矛盾日趋激化,面临重重危机的日本,急需一场革命来摆脱这种困境。不堪忍受幕府统治和外国侵略者压迫的日本民众纷纷要求“富国强兵”。他们拿起武器,开展了轰轰烈烈的“倒幕”运动。1868年倒幕派军队与幕府军队在鸟羽、伏见激战三天,幕府统治被推翻,明治天皇开始资产阶级改革,进行明治维新。明治维新中倒幕派的主要代表人物有:西乡隆盛、大久保利通、木户孝允。 (2)根据材料一“随后派人到欧美考察教育”“推行全民教育政策”“重点普及小学教育,搞好师范教育”“创办东京大学”“输入近代科学,培养造就科学技术人员”“学习欧美科技”“政府逐步加大对教育经费的拨款”等,概括提取即可得出答案:文化教育上采用欧美学制,设立新式学校,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。 (3)依据课本所学,幕府统治被推翻,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主要国家。  
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