Question

电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题。

材料一：改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”

材料二：日本的最高领导阶层，以岩仓为首的，访问欧美的这样一个代表团，最后用的是始惊、次醉、终狂三个词来概括，我觉得是非常准确的。始惊就是他们到了欧美，看到了西方发达的文物制度以后，那种吃惊的程度；次醉就是陶醉在西方这种先进的物质文明和精神文明之中；终狂就是下决心发疯似的学习西方一系列的文化制度使日本跟西方一样。

材料三：内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。

（1）这三则材料分别反映了19世纪中期，俄国、日本和美国爆发的哪些重大历史事件？这些历史事件的领导者分别是谁？

（2）结合上述材料和所学知识，你觉得世界大国主要是通过哪些方式走上崛起之路的？

（3）我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示？

Answer

（1）俄国农奴制改革，日本明治维新和美国南北战争。亚历山大二世，明治天皇和林肯。

（2）通过革命、改革等方式走上崛起之路的。

（3）启示：要善于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系。要重视引进和发展高科技。要重视教育，尊重知识，尊重人才，科教兴国。要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略。要保持政局稳定和政策的连续性。

【解析】

（1）依据题干时间限制：19世纪中期。结合材料一“改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场”，可以是俄国1861年改革。1861年改革沙俄亚历山大二世签署废除农奴制的法令，进行改革；为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和市场；依据材料二的内容，日本向欧美学习，学习西方的“先进的物质文明和精神文明之中；……文化制度，”由此可知是日本的明治维新。推翻幕府统治后，明治天皇实行了明治维新，经济方面，引进西方技术；社会生活方面，即向欧美学习，努力发展教育；依据材料三“内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家”，可知是美国南北战争。1861年至1865年林肯领导了美国南北战争，废除了黑人奴隶制，实现了国家统一。

（2）依据三则材料反映的俄国1861年改革；日本明治维新；美国南北战争。结合课本所学，俄国1861年改革废除了农奴制，走上了资本主义道路；日本通过明治维新摆脱了沦为半殖民地危机走上资本主义道路，由此得出这两个国家通过资产阶级改革方式走上了资本主义道路；英国资产阶级革命、法国大革命后确立资本主义制度，由此得出大国还统治资产阶级革命走上资本主义道路。

（3）依据课本所学，英国、美国、法国、德国、俄国这些大国崛起的过程，日本明治维新，学习西方的经济、文化等，得出：要善于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系。要重视引进和发展高科技；由大国进行两次工业革命得出：要重视教育，尊重知识，尊重人才，科教兴国。由俄国废除农奴，进行改革得出：要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略。要保持政局稳定和政策的连续性。