Question

    伟人，是在一定的历史条件下，……做出了普通人不能做出的伟大业绩。这些业绩对当时或者后世产生了积极的影响，对国家、民族乃至于全人类都是有益的。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

——《沁园春•雪》 

材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功较多.

——《汴河怀古》 

材料三：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！    

——《贞观政要》  

材料四：《元史》载：世祖即位，登用老成，大新制作，立朝仪，造都邑，……其总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。

——摘自七年级下册《历史教师教学用书》

问题一：根据所学知识，写出材料一中“唐宗宋祖”的姓名。材料一中“一代天骄”的主要功绩是什么？

问题二：材料二中提到的“河”是谁在位时开通的？分别写出此“河”南北两端和中心点的古称。此“河”的作用是什么？

问题三：历史上将材料三中“朕”的统治称为什么？写出该皇帝在位时除了魏征以外的另一位重臣。

问题四：材料四中的“世祖”指的是哪位皇帝？御史台的主要职责是什么？（答案不得照抄原文）

问题五：根据材料四，下列选项中符合“大新制作”的是（    ）。

A．“置部刺史，掌奉诏条察州”

B．“诏知府公事并须长吏、通判签议连书”

C．“有行省，统郡县，镇边鄙”

D．“以中书令、侍中、尚书令共议国政”

问题六：你认为应该怎样评价一位伟人？

Answer

问题一: 李世民 赵匡胤。统一蒙古草原，建立蒙古政权。

问题二: 隋炀帝（杨广）。余杭 涿郡 洛阳。加强了南北地区政治、经济和文化交流。

问题三: 贞观之治。房玄龄/杜如晦。

问题四: 忽必烈。负责监察事务。

问题五: C。

问题六: 既要看主流又要看到缺点或不足；既要看到功又要看到过，一分为二评价他们。（学生回答合理即可）

【解析】

（1）第一问依据所学可知，材料一中 “唐宗宋祖”指唐太宗李世民，宋太祖赵匡胤；第二问依据所学可知，“一代天骄”指成吉思汗铁木真，铁木真统一蒙古草原，在1206年建立蒙古政权；（2）依据所学可知，材料中的河指的是隋炀帝在605年开凿的京杭大运河；第二问依据所学可知，京杭大运河北抵涿郡，今北京；南到余杭，今杭州；以洛阳为中心；第三问依据所学可知，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流；（3）第一问依据所学可知，材料三中的“朕”指唐太宗李世民，年号贞观，唐太宗在位时勤于政事，虚心纳谏，政治清明，唐太宗统治称为贞观之治；第二问依据所学可知，唐太宗统治时期除了谏臣魏征，还有被称为房谋杜断的房玄龄、杜如晦；（4）第一问依据所学所给信息：《元史》、世祖，结合所学可知是元世祖忽必烈；第二问依据材料结合所学可知，元代御史台的主要职责是负责监察事务；（5）依据所学可知，宋代设有刺史、通判，隋唐创立三省六部，元代为了管理辽阔疆域，设中书省和行中书省，符合“大新制作”的是“有行省，统郡县，镇边鄙”；（6）开放性题目，一分为二评价一个人，既要看到功又要看到过，言之有理即可。