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历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是“民主科学”;国共第二次合作时...

历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是“民主科学”;国共第二次合作时期的主题是“团结抗日”。1955年中国的时代主题是

A. 打倒列强除军阀

B. 加入苏联为首的社会主义阵营

C. 三大改造

D. 加入世界贸易组织

 

C 【解析】 根据所学知识可知,1955年中国正在进行三大改造,C符合题意;打倒列强除军阀是北伐战争时期的,A不符合题意;新中国成立之初1950年前后的时代主题是加入苏联为首的社会主义阵营,B不符合题意;加入世界贸易组织是2001年,D不符合题意;故ABD不符合题意,故选择C。  
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考点分析:
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下列哪一群体被誉为“最可爱的人”

A. 八路军

B. 中国人民解放军

C. 中国人民志愿军

D. 新四军

 

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(题文)1950年10月。中国人民志愿军跨过鸭绿扛,与朝鲜人民军并肩战斗,反抗美国的侵略。当时率领志愿军的司令员是(  )

A. 朱德    B. 彭德怀    C. 林彪    D. 毛泽东

 

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彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度使农民在政治、经济上翻了身大大提高了农民生产积极性。该历史运动在中国持续的时间是

A. 1953年——1955年

B. 1949年——1951年

C. 1950年——1952年

D. 1952年——1954年

 

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下列不属于《共同纲领》内容的是

A. 国家政权属于人民

B. 规定了国家制度和社会制度的基本原则

C. 《纲领》起临时宪法的作用

D. 中华人民共和国实行人民民主专政

 

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历代王朝在治国理政方面都作出了大胆的尝试。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:

(1)材料一图示反映了唐朝在政治上实行哪一制度?这一制度有什么作用?

材料二:宋初统治者削弱相权,以防止宰相权力过大;大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出了“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣!”

——摘编自部编教材《中国历史》

(2)材料中的“宋初统治者”指的是哪位历史人物?“削弱相权”、“控制军队”的办法分别是什么?之后的统治者为“掌控财权”在地方设置了什么机构?

材料三:在中央,分别设立掌管全国行政事务、全国军事事务、监察事务的机构……其他地区设置10个行省,之下设路、府、州、县……对边疆地区,采取因地制宜的方式,分别设置相应的管理机构……

——摘编自部编教材《中国历史》

(3)材料三反映的元朝行政区划与管理制度被称为什么制度?其中“负责全国军事事务”的是什么机构?请分别举出元朝在东南地区和西藏地区设置的管理机构的名称。

(4)结合所学谈谈,上述治国理政方针有什么共同的作用?

 

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