“文景之治”是中国历史上的盛世局面，它给后世最大的启示在于（ ）
A. 大乱之后必有大治
B. 科技进步是经济发展的决定性因素
C. 统治者可以通过调整政策来推动生产力的发展
D. 兴衰纷乱，循环往复
阅读材料，并回答问题
材料一 “任何一个国家要发展孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资全，是不可能的。”
——《邓小平文选》第三卷
材料二 一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……
——《春天的故事》
（1）材料一表明国家发展需要哪一重大举措？这一举措出自哪一会议？
（2）材料二“在南海边划了一个圈”指什么？这个“圈”有什么特别之处？
（3）至今中国在该领域形成了怎样的格局？
阅读材料，并回答问题
材料一 ……我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。……党和全国人民的当前的主要任务，就是要集中力量来解决这个矛盾把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
材料二 一亩地要产五万斤、十万斤以至几十万斤红薯，一亩地要产一两万斤玉米、谷子，这样高的指标，当地干部和群众，讲起来像很平常，也不神秘。一般的社也是八千斤、七千斤，提五千斤指标的已经很少。
——《“人有多大胆，地有多大产”》《人民日报》1958年8月27日
材料三 在公社的体制方面，必须根据“统一经营、分级管理'的原则，将社内的一切生产资料和劳力归公社统一调配和使用，工、农、林、牧、副和供销、信用、文化、卫生、交通等一切生产建设事项归公社统一经营，由公社统一制定各项生产建设计划和进行收益分配。
（1）材料一指出当前党和人民的主要任务是什么？出自哪一会议？有什么重要意义？
（2）材料二、三分别与哪一历史运动有关？给社会主义建设带来什么教训？
（3）请你给以上材料拟定一个主题并举出该时期一例模范人物及其事迹。
阅读材料并回答问题
材料一 （建国初期）毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子、能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
（1）建国初期我国面临怎样的状况？为了改变这一状况，我国政府编制了什么经济发展计划？请举出在这一计划实施过程所取得的一项建设成就。
（2）材料二出自哪一法律文献？该文献具有什么性质？如何认识人民代表大会制度？
（3）谈谈你对依法治国的看法。
阅读材料，并回答问题
（1）请你给以上材料重新按照时间顺序排序。它们分别是哪些历史运动？
（2）党和政府制定土地政策的出发点是什么？
（3）请你对今天新农村建设提一点合理化建议。
阅读材料回答问题，
材料一
中国人从此站起来了
材料二
毛泽东会见阿沛·阿旺晋美
材料三 朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的，唇亡齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美斗争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切关联着，是为自卫的必要性所决定的。
——引自《各民主党派联合宜言》
（1）材料一反映了哪一历史事件？你如何理解“中国人从此站起来了”？
（2）材料二与哪一历史事件有关？有什么重要意义？
（3）材料三中国军队人朝作战的目的是什么？涌现出哪些英雄人物？战争的胜利产生了什么影响？
