读下图，根据所学知识，回答问题：
（1）图中人物是哪个少数民族的杰出首领？
（2）他的名字是什么？人们尊称他为什么？
（3）他的主要功绩是什么？
（4）你对他的评价是什么？
材料一(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
材料二契丹旧俗,事简职专,官制朴实……至于太宗,兼制中国(指幽云地区),官分南、北,以国制(契丹旧制)治契丹,以汉制待汉人。国制简朴,汉制则沿名之风固存也……因俗而治,得其宜矣。
——(辽史·百官志》
材料三是月(1141年11月),与全国和议成,立盟书,约以淮水中流画疆,割唐、邓二州界之,岁奉银二十五万两、绢二十五万匹,休兵息民,各守境土
——《宋史·高宗本纪》
(1)结合材料一及所学知识回答,“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件?
(2)材料二中契丹(辽)政权的建立者是谁?同时期与该政权对峙的中原王朝是哪个王朝?
(3)依据材料三并结合所学知识概括,1141年宋金和议的内容。
阅读下列材料，回答问题
材料一 视连续剧《贞观长歌》堪称唐初战争与和平的雄浑史诗，既向观众展示了一幅英雄辈出、风云际会的壮丽画卷，又让人们领略到了处在民族交融时代里和谐开放、浪漫多彩的盛世唐风。
材料二 （唐太宗）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——《贞观政要》
材料三 唐太宗李世民亲历了隋末的社会大动荡，他以隋炀帝杨广的破家亡国为戒，接受隋末农民起义的教训……在政治上励精图治，实行了一系列的开明政策和措施，政绩卓著……太宗以隋炀帝拒谏饰非为鉴，虚怀博纳，从谏如流……因此皇帝能够较好地实行“君道”，避免和纠正了很多错误……根据举贤任能的原则，用贤良，退奸佞，因而忠贤满朝，人才济济……重视地方政治，慎择刺史，吏治比较清明。
——《中国大百科全书·中国历史·贞观之治》
（1）电视连续剧《贞观长歌》的男主人公是谁？在你的心目中，他是一位怎样的皇帝？
（2）材料二中的这句话说明唐太宗意识到了什么实质问题？你能否举出历史上“水能覆舟”的两个例子？
（3）材料三概述了唐太宗统治时期的政治状况，历史上称这一时期为什么？从中你得到什么启示？
阅读下列材料，回答问题
材料一 上品无寒门，下品无士族。（含义：只要你出生在上等人家，不管才能和品德如何差，都能顺利做大官；如果你出生在下等人家，你才能和品德再好也没办法做大官。）
——魏晋南北朝时期的流行语
材料二 万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人……朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
——汪洙《神童诗》
（1）根据材料一，指出魏晋南北朝时期是如何选拔官员的。
（2）材料二中的“满朝朱紫贵，尽是读书人”“朝为田舍郎，暮登天子堂”都与中国古代的哪一制度有关？
（3）在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献？
（4）概括指出上述选官制度的实质。
元朝为了实行对全国的有效统治，建立的对后世产生深远影响的制度是。
A. 行省制度
B. 八旗制度
C. 郡县制度
D. 三省六部制
元朝时形成的一个新的民族是
A. 蒙古族
B. 藏族
C. 羌族
D. 回族
