阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)分析以上图片(图表),请判断反映的历史事件分别是什么?
材料二
(2)依据材料,请分别简要写出上下两幅图片所反映历史事件的历史意义。
材料三
(3)分析材料,请你对中国人民“能组织一个近代的民族国家吗?”这一历史之问做出自己的回答,并说明理由。
2019年4月3日,中国赴黎巴嫩维和部队获得“和平荣誉”勋章,以奖励他们为维护世界和平做出的贡献。维和部队由哪一国际组织的名义派出进行维和行动?
A. 欧洲联盟 B. 北大西洋公约组织
C. 联合国 D. 世界贸易组织
“世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是斯大林的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排……对它而言,未来几十年的兴衰都和这种‘创造’联系在了一起。”材料中的“创造”指的是
A. 十月革命 B. 巴黎公社
C. 新经济政策 D. 苏联模式
第二次世界大战期间,反法西斯国家之间政治上的合作,军事上的配合,物资上的相互支援,成为反法西斯战争取胜的根本保证,下列内容不能体现这一合作精神的是
A. A B. B C. C D. D
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革.第一个变革是解放农奴…这是俄国历史上的一个重大转折点…工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人…”材料显示这次改革( )
A. 使俄国走上了对外侵略的道路
B. 使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
C. 促进了俄国资本主义的发展
D. 推翻了俄国沙皇专制统治
下面两幅图反映了19世纪初欧洲交通方式的变化。这一变化源于
A. 蒸汽机的广泛使用 B. 电的应用
C. 内燃机的发明 D. 珍妮机的发明