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阅读下列材料: 材料一 世祖忽必烈,因累世之业,至元八年,......摧灭弱宋,...

    阅读下列材料:

材料一 世祖忽必烈,因累世之业,至元八年,......摧灭弱宋,遂一天下。

材料二  元朝疆域图

请回答:

(1)根据材料结合所学回答元朝是哪一年建立的?遂一天下是什么回事?

(2)从材料二可以看出,元朝疆域空前辽阔,那么,元朝为了对全国实行有效的统治,采取了什么制度?对后世产生了什么影响?

(3)图中的“宣政院辖地”指的是现在的哪一地区?它的设立有什么意义?

(4)“琉球”指现在的哪一地区?元朝设立什么机构管理?它的设立有什么意义?大都指今天的哪一个城市?

 

(1)1271年;1279年,元朝统一全国。 (2)行省制度;是现在省级行政机构的雏形。 (3)西藏;是西藏开始纳入中央政府的统治之内。 (4)台湾;澎湖巡检司;使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内;北京。 【解析】 (1)本题考查元朝的有关知识。结合所学知识,1271年,蒙古族的忽必烈建立元朝,定都大都。1276年元朝灭掉南宋,1279年元朝统一全国。 (2)本题主要考查学生对元朝行省制度的准确认识,元朝疆域广大,为了有效实行控制地方,除河北、山西、山东由中书省直接管理外,元统治者在地方设置行中书省,简称行省或者省,由中央委派官员管理.元朝的行省制度,对后世有着深远影响,是现在省级行政机构的雏形。 (3)本题考查学生对我国西藏正式成为我国的行政区的认识,根据所学知识,元朝设宣政院管理西藏。自此西藏成为中国一个行政区,开始纳入中央政府的统治之内。因此,图中的“宣政院辖地”指的是现在的西藏。 (4)本题考查学生对台湾有关知识的认识。结合所学知识,台湾在元朝时称琉球。为了加强对台湾的管辖,元朝设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球,使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。大都是指今天的北京。
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考点分析:
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阅读如图,请你回答:

(1)这两个人物是准?你知道他们各有什么名言或名篇吗?

(2)他们的主要事迹是什么?

(3)从他们身上你能学习到哪些优秀品质?

 

 

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宋元时期,封建经济继续发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一  两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“国家根本,仰给东南”;“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”;“苏湖熟,天下足”。

材料二  宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收入颇丰,以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计。”

材料三:如图所示

请回答:

(1)从材料一可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?概括出现这种现象的主要原因有哪些?

(2)材料二中为鼓励海外贸易,政府在主要港口设立什么机构加以管理?宋代海外贸易兴盛的原因是什么?

(3)材料三中交子最早出现于北宋哪一地区?这三幅图片共同反映了两宋时期哪一行业的发展状况?

 

 

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创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:

探究一制度篇

统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”

——摘自历史教材(七下)

(1)材料中提到的“长策”制度是指唐朝实行的哪一种选官制度?

(2)根据所学知识,说出唐朝统治者励精图治使唐朝达到了哪些社会盛世?

探究二科技文化篇

“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。

(3)根据所学知识,说出我国唐朝时期领先世界的科技成就。(举一例即可)

探究三对外交流篇

汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。

 

 

(4)注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点,当时我国和许多国家有密切频繁的交往,其中最主要的是      、      等国家。

(5)从材料中的人物的一些史实可以看出唐朝对外交往具有积极主动的特点。请你根据图片用史实说明唐朝中外友好交往的两个史例。

 

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元朝时管辖西域地区的机构是       

 

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为鼓励海外贸易,宋朝在主要港口设立        ,加以管理。

 

 

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