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民族友好是历史发展的主流。 材料一:唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一...

民族友好是历史发展的主流。

材料一:唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”

材料二:“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,持节送公主于吐蕃。”

材料三:宋真宗去世后,辽朝皇帝:“与朝廷和好年深,蕃汉互休养生息,人人安居,不乐战争。”

(1)材料一体现了唐太宗怎样的民族政策?

(2)材料二反映了哪一史实?元朝时当时设置哪一机构管辖该民族地区?

(3)材料一反映的民族政策与材料二体现的史实有何内在联系?

(4)依据材料三,并结合所学知识,分析宋辽和好有何积极作用?

 

(1)开明平等 (2)史实:文成公主嫁到吐蕃(或“汉与吐蕃和亲”或文成公主入吐蕃等);机构:宣政院 (3)开明的民族政策是文成公主嫁到吐蕃得以成功的原因。 (或“文成公主嫁到吐蕃是开明的民族政策的表现”等) (4)作用:①有利于双方安定;②有利于双方经济文化交流与发展(或“促进了双方边境贸易”等);③有利于民族融合(或“多民族国家的巩固与发展”) 【解析】 (1)依据材料一信息“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”体现唐太宗开明平等的民族政策。 (2)依据材料二信息“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,持节送公主于吐蕃”结合所学知识可知材料二的信息反映的史实是文成公主嫁到吐蕃;结合所学知识可知,元朝建立后,对西藏地区实行行政管理制度,在这一地区设立宣慰使司督元帅府,由宣政院直接管辖,掌管西藏的军民各项事务,从此中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 (3)结合所学知识可知,开明的民族政策是文成公主嫁到吐蕃得以成功的原因。 (4)依据材料三的信息“蕃汉互休养生息,人人安居,不乐战争”结合所学知识可知,宋辽和好有利于百姓的休养生息和宋辽两国的安定;有利于宋辽经济文化交流;有利于民族融合。  
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考点分析:
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材料一  忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。

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材料二 

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