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小明同学进行探究性学习,他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳...

小明同学进行探究性学习,他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料,由此可知他探究的主题是(      )

A. 中华文明的起源    B. 统一国家的建立    C. 多民族政权的并立    D. 繁荣与开放的时代

 

C 【解析】试题本题主要考查学生对民族政权并立的认识。结合所学知识可知,契丹的兴起和辽的建立有关,澶渊之盟是在宋辽之间,“岳飞抗金”发生在南宋和金之间。ABD和题文材料无关,不符合题意,C符合题意,故此题选择答案C。
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考点分析:
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下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是

 

 

A. 元统一全国

B. 岳飞抗金

C. 文天祥抗元

D. 陆秀夫抗元

 

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宋太祖下列改革措施中因果联系不正确的是

A. 行政权改革一机构重叠—财政困难

B. 财政权改革一机构随肿一一财政围难

C. 军权改革一民将不识一战斗力削弱

D. 军权改革—藩镇消失一一外部威胁消失

 

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宋朝在历史上一直被定位为一个积弱的朝代。不仅有效的管辖地最小,而且还受各周边政权的袭扰。下列各项中,属于宋、辽之间与宋、夏之间议和的共同之处

①宋王朝通过缴纳岁币换取安宁

②都结束双方大规模的战争状态

③最终导致了南北对崎局面的形成

④客观上更有利于国家政权的加强与巩固

A. ①③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②④

 

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与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权分别是

A. 辽、西夏、北魏

B. 大理、金、西夏

C. 吐蕃、西夏、辽

D. 辽、西夏、金

 

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辽、宋、夏、金、元时期是我国古代民族政权并立时代的时期。其中都城在上京临潢府的政权是下列哪一民族建立的?

A. 蒙古族

B. 女真族

C. 契丹族

D. 党项族

 

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