Question

阅读材料，回答问题。

材料一  隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则。不论贵族和平民，皆可参加公开考试

——杨齐福《科举制度与近代文化》

材料二  隋唐之前，选官主要凭靠家世背景。世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位

——北师大版《中国历史》（七年级下册）

材料三  科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。

材料四  （唐太宗）喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头

——（唐——五代）王定保《唐摭言》

材料五  唐朝省试诗中出现了许多名诗名句，如，祖咏的《终南山望余雪》“终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒”；由于实行以诗赋取士的考试方式，大批士大夫便潜心钻研于诗赋，大大促进了唐代文学的发展。

（1）根据材料一回答，科举制正式诞生于哪位皇帝在位时期？他设置了什么考试科目？

（2）对比材料二和材料三，选官的标准发生了什么变化？

（3）材料四反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见，中国古代统治者推行科举制度的根本目的是什么？

（4）材料五中作为进士科的主要考查内容是在哪位皇帝在位期间？

Answer

（1）隋炀帝进士科

（2）选官标准从主要靠家世背景变为靠能力通过考试择优录取

（5）皇帝/封建统治者维护封建统治。

（6）唐玄宗

【解析】

（1）依据材料一信息并结合所学可知，隋炀帝统治时期开设进士科，标志着我国科举制正式确立。隋炀帝时设进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。

（2）依据材料二信息“隋唐之前，选官主要凭靠家世背景。世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位”和材料三信息“科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度”对比可知，选官的标准发生的变化是：选官标准从主要靠家世背景变为靠能力通过考试择优录取。

（3）依据材料四信息（唐太宗）喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头分析可知，材料中“天下英雄入吾彀中……”和 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” 可知通过科举制，统治者网络了人才，维护了封建统治。所以科举制度最大的受益者是封建统治者（皇帝）。由此可见，中国古代统治者推行科举制度的根本目的是维护封建统治。

（4）依据所学可知，唐玄宗时期，诗赋成为进士科的主要考试内容，大大促进了诗歌的繁荣。所以出现了材料五中的情况。由于实行以诗赋取士的考试方式，大批士大夫便潜心钻研于诗赋，大大促进了唐代文学的发展。