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阅读下列材料,回答问题。 材料:张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来,汉朝设立...

阅读下列材料,回答问题。

材料:张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来,汉朝设立官职,对西域进行政治、军事管理,在通往中亚、西亚的路线上修道路。设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路,千余年间,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

请回答:

(1)材料中“张骞出使西域”发生在哪位皇帝执政时期?张骞出使西域的目的是什么?

(2)材料中“这条道路”指的是什么?其大致路线是怎样的?

(3)读了上述材料,你能得出怎样的结论和认识?

 

 

(1)汉武帝。联合西域的大月氏夹击匈奴。 (2)丝绸之路。从长安往西经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲。 (3)答题思路:主要回答出张骞出使西域及丝绸之路的作用和意义,如成为东西方经济文化交流的桥梁。只要言之有理、叙之有据、符合史实,即可得分。 【解析】 (1)题干中的材料反映的是张骞通西域和丝绸之路的开辟。西汉时期,为联络大月氏攻打匈奴,汉武帝派张骞出使西域。 (2)由材料“张骞出使西域开通了中西交往的通道。在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路,千余年间,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。”可知材料中“这条道路”指的是丝绸之路。汉朝的是丝绸之路从长安出发,向西经过河西走廊,今新疆地区、通往中亚、西亚,最后到达欧洲大秦。 (3)本题是开放型的题目,考查的是学生开放性思维的能力。主要符合题意,言之有理即可。例如:丝绸之路在今天的现实生活仍有价值,丝绸之路在今天仍是中西交往的重要交通通道,丝绸之路在我国当今对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用等。  
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阅读材料,回答问题。

材料:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

——李白《古风》

请回答:

(1)秦王是指谁?

(2)材料赞扬了秦王的什么功绩?

(3)“秦王”为巩固这一成果,采取了哪些措施?(任意写出5项措施即可)

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:“封建亲戚,以藩屏周。”

——《左传》

材料二:“周灭了商,席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式,不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权,与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”

——(美)费正清等《中国:传统与变革》

请回答:

(1)材料一所述的是西周实行的什么政治制度?西周实行这一制度的目的是什么?

(2)根据材料判断这种制度封什么人为诸侯?除此之外还有什么人可以被封为诸侯?

(3)根据材料二指出当时实行这种制度的主要原因是什么?

(4)根据材料结合所学知识,说一说这些诸侯要对周王承担哪些义务?

 

 

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A. 《三国志》

B. 《洛神赋图》

C. 《兰亭序》

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