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    阅读材料,完成下列各题。

材料一:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆……”

(1)材料一歌词中在中国的南海边“神化般地崛起座座城”指的是我国政府所建的四个经济特区,其中位于广东省境内的有哪些?后来我国又增设了哪一个经济特区?

材料二:从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面,培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。听说特区的治安比过去好了,跑到香港去的人开始回来,原因之一是就业多,收入增加了,物质条件也好多了,可见精神文明说到底是从物质文明来的嘛!

——邓小平

(2)根据材料二并结合所学知识,总结说明我国建设经济特区的主要好处。

(3)根据以上材料,说明我国对外开放的格局是怎么形成的?

(4)结合所学知识说明我国对外开放的格局具有什么样的特点?

 

(1)深圳、珠海、汕头;海南 (2)有利于引进外国先进技术;有利于学习外国先进的管理经验;有利于培养各种人才;有利于扩大中国的对外影响;有利于刺激就业,增加收入。(答出三点就可以) (3)形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地的开放格局; (4)全方位、多层次、宽领域的特点。 【解析】 (1)根据材料一“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆……”并结合所学知识可知,邓小平建立了四个经济特区,其中在广东的是深圳、珠海、汕头三个经济特区;1988年中央决定将海南岛建成经济特区。 (2)根据材料二“从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面,培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。听说特区的治安比过去好了,跑到香港去的人开始回来,原因之一是就业多,收入增加了,物质条件也好多了,可见精神文明说到底是从物质文明来的嘛!”并结合所学知识可知,我国设立经济特区的主要好处是有利于引进外国先进技术;有利于学习外国先进的管理经验;有利于培养各种人才;有利于扩大中国的对外影响;有利于刺激就业,增加收入。 (3)根据以上材料并结合所学知识可知,1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。深圳在短短几年内,建成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”。后又增设了海南经济特区。我国的对外开放,从沿海地区向内地发展,形成经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地的开放格局。,这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 (4)结合所学知识说明我国对外开放的格局的特点是全方位、多层次、宽领域。  
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考点分析:
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    阅读材料,完成下列各题。

材料一:“它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在新的历史条件下开始了……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步”    ——费正清《剑桥中华人民共和国史》

(1)材料一中的“光辉的起点”指的是党的哪一重大会议?为此次会议顺利召开奠定思想基础的是哪一事件?“新的伟大革命”指的是此次会议上作出的什么伟大决策?

材料二:1982年中共十二大上,邓小平明确指出:把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路……

——人教版《中国历史》七年级下第10课

(2)材料二中“走自己的道路”指的是党最终找到了一条什么正确道路?在探索这一道路的过程中逐渐形成了什么理论?该理论在哪次会议上被确立为党的指导思想,写入了党章。

材料三:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

——中共十九大报告

(3)根据材料三指出实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南是什么?

(4)今天中国的发展已经站在一个新的历史起点,你认为我们怎样做才能沿着中国特色社会主义道路走的更好?

 

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    阅读材料,完成下列各题。

材料一:现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。

(1)材料一反映了当时中国的什么现状?为了改变这一现状,中央采取了什么措施?这一措施的实施起到了什么重要作用?

材料二:为了完成1958年1070万吨钢铁指标,全国上下热情高涨,各级党委第一书记挂帅,动员约9000万人上山,砍树挖煤找矿,建起上百万个小土高炉、小土焦炉,用土法炼钢……当年全国钢产量1108万吨,其中合格的只有800万吨。

在各种 “大办”中,政府和公社还经常无偿地调用生产队的土地、物资和劳动力,甚至调用社员的房屋、家具。这些实际上都是对农民的剥夺,使农民惊恐和不满,纷纷杀猪宰羊,砍树伐木,造成生产力的很大破坏,给农业生产带来灾难性的后果。

(2)材料二反映了在当时农村出现了哪两大运动?出现这些运动的原因是什么?

(3)通过对上述材料的理解,谈谈我们应该吸取哪些经验和教训?

 

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    阅读材料,完成下列各题。

材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

(1)材料一反映的是哪一运动?写出这一运动依据的纲领性文件。

材料二:农民申请加入合作社

(2)材料二发生在哪一运动中?这次运动中,我国的土地所有制形式发生了怎样的改变?

材料三:1958年、1959年、1960年,我国粮食总产量分别为2亿吨、1.7亿吨、1.435亿吨。

(3)材料三中的数据突出地说明了什么问题?请结合上图联系所学知识分析产生这一结果的原因。

材料四:凤阳县农业生产三年三大步

(4)材料四中的数据说明,安徽凤阳县的农业生产三年三大步,这主要得益于什么政策?这一政策的实施,对我国农业生产的发展起到了什么作用?

(5)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对政府制定农业政策的认识。

 

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1997年9月,中国共产党第十五次全国代表大会胜利召开,大会明确指出,建设有中国特色社会主义理论的主要创立者是(     )

A. 邓小平 B. 江泽民 C. 胡锦涛 D. 习近平

 

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对联是中华民族特有的一种文学形式.以下对联反映的史实,发生在改革开放时期的是(     )

A. 抗美援朝万民有责,保家卫国全户光荣 B. 万里河山归人民,五亿群众庆新生

C. 土地还家山河改色,妖氛敛迹农民翻身 D. 高歌时代进行曲,实践科学发展观

 

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