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“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”所反映的经济发展盛况是在( ...

“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”所反映的经济发展盛况是在(  )

A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期

 

C 【解析】 依据题文的“开元初,四方丰稔”结合所学知识可知,开元是唐玄宗统治前期的年号。由此可知,题文所反映的经济发展盛况是在唐玄宗前期。A的年号是贞观,B出现在唐玄宗之前,D的年号是天宝。ABD不符合题意,故选C。
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考点分析:
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小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是

A.唐太宗 B.隋文帝 C.隋炀帝 D.唐玄宗

 

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阅读材料,完成下列要求。

西周、东周、汉朝,都曾经分封诸王,受封诸王获得土地和人口,作为交换,他们也有保卫王畿、保护国君、交纳贡赋等义务。但是,由于各诸侯王在封地内拥有绝对的统治权而成了大大小小的独立王国。在一定条件下,这些王国势力逐步壮大,直接或间接威胁国君的安全,酿成诸王争霸,征战不断。国君势力衰微,甚至大权旁落,最终导致国家分裂,人民也陷于混战之中,阻碍社会经济发展。因此,分封制也是会威胁中央集权统治的。

(1)根据材料,分析分封制的目的是什么?

(2)阅读以上材料,从“分封诸王的作用和影响的角度”提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。

 

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阅读材料,回答下列各题。

材料一  为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和人民,分给宗亲、功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,向天子进献贡物,平时镇守疆土,战时随从天子作战。

(1)根据材料一,指出周初分封的主要对象有哪些?

(2)根据材料结合所学知识指出如图中第二层代表什么?

(3)根据材料一并结合所学知识,概括诸侯应尽的义务。

 

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阅读材料,回答下列各题。

材料一  大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。

材料二 

(1)根据材料一,指出我国原始社会时期实行的制度?

(2)根据材料二,指出如图文物的名称。结合所学知识,说明它的用途。

 

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    材料一:北京人遗址中,从上至下的13层文化堆积中,共发现了五层面积较大,堆积较厚的灰烬和其他用火的遗迹。其中第四层的灰烬最厚,有的厚达六米。灰烬成堆分布,含烧过的朴树籽儿、木炭、烧石、烧过的鹿角和各种动物骨骼。

(1)假如你是一位北京人,你平时主要通过哪些途径得到“火”?

(2)小明同学认为:“北京人的饮食习惯还是以生食为主。”你同意小明的观点吗?结合材料和所学知识,简要说明理由。

 

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