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1919年5月 4日,北京学生发动了五四爱国运动。1949 年中华人民共和国政务...

1919年5月 4日,北京学生发动了五四爱国运动。1949 年中华人民共和国政务院正式宣布5月4日为中国青年节。

材料一注1:漫画图(一)创作于1919年。注2:骷髅嘴里咬的是“山东”和“青岛”。

(1)漫画图(一)的寓意是什么?

材料二 五四爱国运动大事

时间

大事

5月4日

北京学生游行示威,北洋政府镇压、逮捕爱国学生

5月5日-5月14日

北京各大专学校总罢课,声援被捕学生

5月14日-6月4日

政府镇压学生运动,1000多名学生被捕,学生开展上街演讲活动

6月5日

上海工人罢工,商人罢市,支持北京学生的爱国运动

6月6日

上海罢工、罢市规模扩大,随后扩展到其他城市

6月8日-6月10日

被捕学生出狱,曹汝霖、章宗祥、陆宗舆获准辞职

6月28 日

中国代表在巴黎和会上拒签合约;

 

(2)依据材料二,将五四运动划分为两个阶段,并说出划分依据。

材料三

(3)漫画图(二)反映了五四爱国运动的哪些特点?

材料四  1919 年北京发生了爱国示威运动,各地纷起响应。这是真正激动人心的一页,是真正伟大的历史转折点。在群众运动的冲击震荡下,整个中国从沉睡中苏醒,开始焕发出青春的活力,一切反动腐朽的恶势力都显得那样猥琐渺小,摇摇欲坠。在五四群众运动的对比下,上层的社会力量是何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。

处在十月革命和五四运动的伟大时代,我的思想不能不发生非常激烈的变化。当时我的感觉是:革命有希望,中国不会亡,要改变过去革命的办法。必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日益强烈、日益明确了。

——摘编自《吴玉章文集》

(4)依据材料四,对以下表述作出判断:直接从材料得出的,在括号内填“正确”;违背材料所表达意思的,在括号内填“错误”;材料没有涉及的,在括号内填“未涉及”。

①吴玉章所说的激动人心的一页是指五四运动。(     )

②中国社会上层在运动中显示强大的力量。(     )

③中国政府拒绝在《凡尔赛和约》上签字是群众运动的结果。(       )

④吴玉章思想发生变化受到十月革命和五四运动影响。(       )

 

(1)日本侵占山东、青岛,中国人民奋力争夺主权。 (2)第一阶段: 5月4日至6月4日;第二阶段: 6月5日及以后。 依据:运动主体、运动中心运动范围发生变化。 (3)工、学、商联合斗争,沉重打击北洋军阀政府,或沉重打击了卖国贼,或显示了人民的强大力量 (4)①正确②错误③未涉及④正确 【解析】 (1)根据材料一“1919年”“山东”和“青岛”。结合所学可知,漫画反映的是日本侵占山东、青岛,中国人民奋力争夺主权。巴黎和会上将德国在山东的特权转交给日本,中国外交的败的消息传到国内,引发了1919年的五四运动,口号有“誓死力争,还我青岛”等。 (2)据材料二“五四运动大事”表格内容结合所学知识可知,将五四运动划分为两个阶段,第一阶段是5月4日至6月4日,第二阶段是6月5日及以后。划分的依据是运动主体、运动中心和运动范围等发生变化。 (3)根据漫画“学、工、商”“曹、陆、章”结合所学知识可知,五四运动的特点是工、学、商联合斗争,沉重打击北洋军阀政府,或沉重打击了卖国贼,或显示了人民的强大力量。 (4)①根据材料“1919 年北京发生了爱国示威运动,各地纷起响应。这是真正激动人心的一页,是真正伟大的历史转折点。”可知,吴玉章所说的激动人心的一页是指1919年爆发的五四运动。故题干表述正确。 ②根据材料“在五四群众运动的对比下,上层的社会力量是何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”可知,人民群众在运动中显示强大的力量。故题干表述错误。 ③材料未涉及中国政府拒绝在《凡尔赛和约》上签字是群众运动的结果。 ④根据材料“处在十月革命和五四运动的伟大时代,我的思想不能不发生非常激烈的变化。”可知,吴玉章思想发生变化受到十月革命和五四运动影响。题干表述正确。
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材料二

(2)运用上述资料,完成下表。

资料序号

论证的观点

①、     

观点一:洋务运动传播西学,培养军事和科技人才。

②、④

观点二:                                     

 

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材料三

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《民报》

“三民主义”

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(3)阅读材料三,围绕“探索强国御侮之道”的某个方面,选出3个关键词,提炼一个主题。

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(示例)

主题:自强求富维护清朝统治

关键词:李鸿章、“师夷长技以自强”、京师同文馆

 

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②五四运动是一场彻底的反帝反封运动

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A. ①②③

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