“中国经历上千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收;欧洲通过上千年探索,经历了黑暗中世纪才探索出来的政治文明,日本用短短数十年便收入囊中。”材料中的“革新”指的是
A.大化改新 B.查理·马特改革 C.伯利克里改革 D.明治维新
观察下边的示意图，它表现的是（ ）
A.雅典的民主政治 B.西欧封建等级制度
C.印度的种姓制度 D.罗马的奴隶制度
《罗马民法大全》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制订法律的蓝本。它包括（ ）
①《查士丁尼法典》 ②《法学汇纂》 ③《十二铜表法》 ④《新法典》
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
假如你穿越时空隧道，回到中世纪的欧洲并成为一名大学生，你不可能遇到的事情是（ ）
A.大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权
B.大学课程设置受到基督教会的影响
C.学生有言论自由，可以发表与基督教会教义不一致的见解
D.学生先学习基础课程，后学习专业课程
下列表述与《汉谟拉比法典》不相符的是（ ）
A.宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人 B.是现存的古代第一部比较完备的成文法典
C.是一部维护奴隶主阶级利益的法典 D.主人不得买卖或转让奴隶
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（ ）
A. 促进了东西方文化交流
B. 促使希腊文明走向衰落
C. 促使东方文明走向衰落
D. 促使东西方文化被毁灭
