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阅读下列材料,回答后面的问题: 材料一:走进英国科技馆,我们看到了以下几种机器:...

    阅读下列材料,回答后面的问题:

材料一:走进英国科技馆,我们看到了以下几种机器:

  

材料二:这是一场规模空前的技术革命,首先出现在英国……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大。

材料三:到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和,到1840年英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”。

材料四:煤的大规模开采的使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。18世纪伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死。晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。

请回答:

①结合材料一的图片,请写出这三种机器分别是什么?

图一:                ;  图二:              ;  图三:             

②材料二中的“革命”指的是哪一历史事件?它把人们带进什么时代?

③依据材料三,你得到什么启示?

④材料四表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么教训?

⑤感悟英国的发展:同学们了解了英国的历史后,请从政治、经济、科技三方面分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因?

 

① 珍妮纺纱机;(改良)蒸汽机;蒸汽机车(火车机车)。 ② 工业革命; 蒸汽时代。 ③ 科学技术是第一生产力;(言之有理就可以)(或:工业革命创造了巨大的社会生产力) ④ 环境污染;发展经济的同时要注意保护环境,走可持续发展道路。 ⑤ 政治:最早确立君主立宪制的资本主义制度; 经济:三角贸易积累巨额的资金;海外殖民地提供广阔的市场和廉价的原材料。 科技:率先完成工业革命。 【解析】 ①结合材料一的图片的内容,依据所学知识可知,图一是1765年哈格里夫斯发明的珍妮机,图二是1785年,瓦特改良了蒸汽机,解决了蒸汽动力的问题,使人类进入到蒸汽时代,图三是1825年,斯蒂芬森发明的蒸汽机车,开启了铁路时代的到来。 ②依据材料二“首先出现在英国……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大”的信息,依据所学知识可知,1840年,英国的机器生产取代了手工业生产,工业革命完成,促进了社会生产力的发展。 ③依据材料三到1840年英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”的信息,依据所学知识可知,科学技术是第一生产力;工业革命创造了巨大的社会生产力。 ④依据材料四“煤的大规模开采的使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。18世纪伦敦上空出现烟雾现象,造成植物枯死。晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡”的信息,依据所学知识可知,英国在经济发展过程中出现了环境污染;由此可知,发展经济的同时要注意保护环境,走可持续发展道路。 ⑤依据所学知识可知,19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因是政治:最早确立君主立宪制的资本主义制度;经济:三角贸易积累巨额的资金;海外殖民地提供广阔的市场和廉价的原材料;科技:率先完成工业革命。
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考点分析:
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