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两次世界大战深刻影响了世界格局。阅读材料,回答问题。 材料一:1914--191...

    两次世界大战深刻影响了世界格局。阅读材料,回答问题。

材料一:1914--1918年,两大帝国主义集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权而进行了首次世界规模的战争。这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭。这场战争也为俄国进行社会主义革命创造了条件,……还因为在两大帝国主义集团厮杀得不可开交的时候,它们是顾不上立即动手扼杀俄国革命的。

——摘自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》

材料二:第二次世界大战则在危机中打响。……到这时,民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点,现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点:战争转变成“人民的战争”,人民战胜了强权,正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同,善和恶的阵营都壁垒分明。

——摘自钱乘旦《不平衡的发展》

材料三: 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为,战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。

——摘自刘子奎《二十世纪东西方关系》

材料四:人类正处在大发展大变革时期。……中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。

——摘自习近平《共同构建人类命运共同体》的报告

(1)一战前,欧洲形成了哪两大军事集团?根据材料一概括,一战后世界格局发生了怎样的改变?

(2)一战后为重建世界秩序分别召开了哪两次会议?在美洲召开的这次会议是怎样损害中国主权的?

(3)根据材料二,结合所学知识分析,为什么作者认为“这次大战和上一次不同”?材料二中“善的阵营”建立的标志事件是什么?

(4)根据材料三,结合所学知识分析,为包围苏联,美国运用“资本”和“军事”这两种武器分别采取了什么重大举措?

(5)结合材料四,你认为现代国际社会应如何推动构建人类命运共同体?

 

(1)三国同盟、三国协约(答同盟国、协约国不给分);欧洲由盛转衰(从根本上动摇了欧洲的世界优势地位);俄国走上社会主义道路(诞生了世界上第一个社会主义国家,俄国开始崛起)(一点一分。) (2)巴黎和会、华盛顿会议;华盛顿会议使美国在中国长期追求的“门户开放”最终实现,中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 (3)一战是非正义的帝国主义掠夺战争,二战是正义的反法西斯战争;《联合国家宣言》的发表(建立世界反法西斯联盟) (4)资本:马歇尔计划(欧洲复兴计划);军事:成立北约 (5)加强国际合作与交流;推动经济全球化发展;共同关注生态平衡、环境保护;推动世界格局向多极化方向发展;……言之有理即可。(答一点即可。) 【解析】 (1)依据材料一“1914--1918年,两大帝国主义集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权而进行了首次世界规模的战争”的信息,结合所学可知,一战前,欧洲形成了三国同盟、三国协约两大军事集团,依据材料一“这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭。这场战争也为俄国进行社会主义革命创造了条件,……还因为在两大帝国主义集团厮杀得不可开交的时候,它们是顾不上立即动手扼杀俄国革命的”的信息可知,一战后世界格局发生了改变,欧洲由盛转衰;俄国走上社会主义道路,诞生了世界上第一个社会主义国家,俄国开始崛起。 (2)依据所学可知,一战后为重建世界秩序分别召开了巴黎和会、华盛顿会议;1922年召开的华盛顿会议签订了《九国条约》,使美国在中国长期追求的“门户开放”最终实现,中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 (3)根据材料二“但第二次世界大战终究变成了历史的转折点:战争转变成“人民的战争”,人民战胜了强权,正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同,善和恶的阵营都壁垒分明”的信息,依据所学可知,一战是非正义的帝国主义掠夺战争,二战是正义的反法西斯战争;所以作者认为“这次大战和上一次不同”;1942年1月1日,《联合国家宣言》的发表,标志着世界反法西斯联盟的成立。 (4)根据材料三“美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的”的信息,依据所学可知,为包围苏联,美国实行冷战政策,经济上实行马歇尔计划,军事上建立北约。 (5)结合材料四“构建人类命运共同体,实现共赢共享。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力”的信息,依据所学可知,现代国际社会推动构建人类命运共同体的建设,应该加强国际合作与交流;推动经济全球化发展;共同关注生态平衡、环境保护;推动世界格局向多极化方向发展。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义社会相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……

——《世界上下五千年》

材料二:1920-1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”

材料三:据统计,到1933年初,美国银行倒闭数量已经上升到五千五百家,有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日,就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已有32个州的银行全部关门,整个金融系统瘫痪,人们手拿支票,却无法兑现。 

他(罗斯福)在接受(民主党总统候选人)提名的演说中说:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民实行新政。”从此“新政”就成为罗斯福施政纲领的标志。

(1)材料一中的“他”是谁?他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?

(2)为解决材料二中的危机,新兴的苏维埃俄国采取了什么政策?这一政策何时开始实施?

(3)材料三中的美国为了摆脱1929-1933年的这场大危机,是如何应对的?这一政策的主要特点是什么?这一政策的中心措施是什么?这一政策起到了怎样的作用?

 

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A. 宗教冲突威胁安全

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