Question

分析比较是学习历史的重要途径。为培养同学们的时空观念，九年级（1）班李老师组织同学们围绕“世界封建社会的历史”这一主题进行探究活动，请你一起完成活动任务。

任务一：同学们搜集了一些东西方文明成就的代表，请根据类别进行分类（只填序号）。

①楔形文字    ②封君封臣制        ③阿拉伯数字        ④《天方夜谭》

（1）东方文明：_________________    西方文明：________________

任务二：图中学史：

（2）根据图一和图二，任选其一进行人物简介。

（3）图三是西欧庄园想象图，结合所学知识，归纳概括西欧庄园的性质。

（4）图四为中世纪西欧出现的早期大学，请你写出13世纪时，西欧大学的自治地位体现在哪些方面？

（5）中共十九大以后，我国民主与法治建设进一步增强。请结合所学知识，谈谈你对中世纪法律制定的认识。

Answer

（1）东方文明：①③④；西方文明：②

（2）（两个人物任一）克洛维——法兰克王国的建立者，很有远见和才干的国王。他通过皈依基督教和分赐土地，赢得了广泛的支持。他统治时期，法兰克王国实力强大，不断扩张。

查士丁尼——东罗马帝国文治武功最出色的一位皇帝。他东征西伐，力图恢复昔日罗马帝国的辉煌。他主持编纂的《查士丁尼法典》，是罗马法的集大成者。他常年发动对外战争，导致人民赋役沉重，国家财政枯竭。

（3）庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

（4）免赋税特权、司法特权、教育自主权。

（5）中世纪的法律一方面维护了教会特权和王权，另一方面体现了社会的进步与发展。（任一即可）

【解析】

（1）结合所学知识，①楔形文字是古代西亚两河流域的苏美尔人发明的 ，②封君封臣制是西欧中世纪时期的封建等级制度 ，③阿拉伯数字是是古代印度人发明的，④《天方夜谭》是古阿拉伯人的文学著作，因此东方文明：①③④； 西方文明：②。

（2）结合所学知识，图一是克洛维——法兰克王国的建立者，很有远见和才干的国王。他通过皈依基督教和分赐土地，赢得了广泛的支持。他统治时期，法兰克王国实力强大，不断扩张。图二是查士丁尼——东罗马帝国文治武功最出色的一位皇帝。他东征西伐，力图恢复昔日罗马帝国的辉煌。他主持编纂的《查士丁尼法典》，是罗马法的集大成者。但是他常年发动对外战争，导致人民赋役沉重，国家财政枯竭。

（3）结合所学知识，在封建领主统治下，西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

（4）13世纪时，大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心， 一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。

（5）结合所学知识，注意一分为二地分析中世纪法律。中世纪的法律一方面维护了教会特权和王权，另一方面体现了社会的进步与发展。