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“一带一路”战略提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作,...

“一带一路”战略提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作,共享发展成果。以下与这个理念相符的是(  )

A. 新航路的开辟    B. 阿拉伯数字西传

C. 罗马帝国的扩张    D. 亚历山大东征

 

B 【解析】由“不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作”可知,这是指世界和平的交往,CD都是古代世界的战争与征服,A是近代欧洲对亚非拉地区的殖民侵略,所以ACD都不符合题意,而B是和平交往,故答案是B。  
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考点分析:
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“从东罗马帝国内部来说,正处于一个新兴封建制度的兴起阶段;同时要想重建罗马奴隶制帝国,就更需要重新用罗马法恢复奴隶制的旧秩序。”推动这一进程的关键人物是

A. 伯里克利 B. 凯撒 C. 查士丁尼 D. 查理曼

 

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下列图片所示的历史人物中,促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是(  

A.

B.

C.

D.

 

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“仅1100—1300年间,英国新增城市达到140座,德意志则更多。”这些“城市”可能

A. 由刹帝利把持军政大权

B. 仍实行奴隶主民主政治

C. 会定期分地给农民耕种

D. 是打破封建制度的力量

 

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苏格拉底说:“一个国家应该由既有专业知识,又有道德的人去治理。统治者不应是偶然选中的人,而是有统治知识的人。”对这段话理解最准确的选项是

A. 苏格拉底认为雅典不应实行当时的政治体制

B. 德才兼备的人才能担任雅典统治者

C. 雅典民主政治存在严重的弊端

D. 苏格拉底对雅典公职人员的产生方式不满

 

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某中学九(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是

A.刹帝利对婆罗门非常恭敬

B.婆罗门主持祭祀活动

C.首陀罗担任官吏在巡视

D.吠舍在农田里劳动

 

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