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阅读材料,回答问题。 材料一 冯友兰先生说:“孔子的仁,它的主要内容是‘爱人’。...

阅读材料,回答问题。

材料一  冯友兰先生说:“孔子的仁,它的主要内容是‘爱人’。忠是‘己欲立而立人,己欲达而人’,恕是‘己所不欲,勿施于人’。忠恕是实行仁的方法。”

——《孔子讨论文集》第1集

材料二  战国时代,诸子百家之学异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想,除了外来的佛学,几乎都渊源于春秋战国时,都受到诸子之学的深远影响。

——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》

材料三  富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。

——《孟子·滕文公下》

(1)根据材料一,孔子的核心思想是什么?结合所学知识,列举出孔子的一项主张。

(2)根据材料二,战国时期在思想文化领域出现了什么局面?请列举“诸子百家”中的两家及其主要思想。

(3)材料三体现了孟子的什么思想?

(4)十九大报告提倡文化自信,为推动中华传统文化发展,请你提出自己的合理化建议。

 

(1)“仁”。以德治国、反对苛政、有教无类等。 (2)“百家争鸣”。 儒家:“民贵君轻”“仁政”,主张“礼治”。 道家:“顺应自然”。 墨家:“兼爱”“非攻”。 法家:提倡“法治”,建立中央集权专制。 (3)在孟子看来,真正的“大丈夫”不应以权势高低论,在面对富贵、贫贱、威武等不同人生境遇时,都能坚持“仁、义、礼”的原则,以道进退。 (4)对于优秀的传统文化项目要登记在册。政府要拨出专项资金用于传统文化的保护,包括培养传人、推广等等。 【解析】 (1)根据材料一的内容“孔子的仁,它的主要内容是‘爱人’。”可知,孔子的核心思想是仁;依据所学知识可知,孔子主张以德治国、反对苛政、有教无类等等,言之有理即可。 (2)根据材料二的内容“战国时代,诸子百家之学异常活跃”结合所学知识可知,战国时期在思想文化领域出现了百家争鸣的局面;诸子百家有:儒家,其思想主张是“民贵君轻”“仁政”,主张“礼治”;道家,其思想主张是“顺应自然”;墨家,其思想主张是“兼爱”“非攻”。 (3)根据材料三的内容“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”可知,体现了孟子认为真正的“大丈夫”不应以权势高低论,在面对富贵、贫贱、威武等不同人生境遇时,都能坚持“仁、义、礼”的原则,以道进退。言之有理即可。 (4)本题属于开放性试题,言之有理即可。如:对于优秀的传统文化项目要登记在册;政府要拨出专项资金用于传统文化的保护,包括培养传人、推广等等。  
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