中国近代史既是一部民族屈辱史，也是一部民族抗争史，割地、赔款、丧失主权；反帝、反封建、誓死战争……阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
（1）图3签订于哪一年，与什么战争有关？
（2）“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”此挽联是为了悼念______________写的。（填写人名）
材料二：鸦片战争结束不到十年，一场席卷半个中国的农民起义爆发了。它建立起与清廷对峙的政权，前后持续14年之久，达到了中国旧式农民战争的高峰。
（3）这种农民起义指什么运动？
材料三：戊戌变法的帷幕落下没多久，中国又掀起了一场以农民为主体的反帝风暴——义和团运动。英国人赫德评价道：“这是一个纯粹爱国主义的自发自愿的运动……”
（4）根据材料圈概括义和团运动的性质。
中国近代化的过程实际上也就是中国不断向西方学习的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：1898年初，康有为向光绪帝建议：“若以中国之广土众民，近来（采纳、学习）日本……十年而霸图定矣。”6月，光绪帝颂布诏书，戊戌变法逐起。
材料三：1911年10月，武昌起义爆发、汉口、汉阳的新军随之响应，革命在武汉三镇取得胜利。随后，各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。一百多年后的今天，国家将举办一系列活动来纪念这一伟大的革命。
（1）材料一中的企业是中国近代史上的什么运动中出现的？该运动的根本目的是什么？
（2）说说材料二对当时社会起到了什么作用？
（3）写出材料三事件的指导思想和相关文献。
观察下列影片图片，回答问题。
（1）以上四部影片分别反映了中国近代哪些侵华战争？
（2）在哪些影片反映的战争中列强占领了北京？
（3）影片所反映的战争的共同结果是什么？你认为造成这一结果的根本原因是什么？
中国近代化的历程也是一个学习西方的过程，经历了“始而言技（技术）”、“继而言政（制度）”，“进而言教（思想）”的过程。下列对近代化的叙述正确的是
①洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张
②康梁维新派主张“三民主义”
③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史
④新文化运动提倡民主与科学
A.④②
B.②③
C.①④
D.③④
1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了（ ）
①日本对中国文化的入侵②慈禧太后的愚昧无知③在封建专制统治下，教育改革艰难④近代科学进入了新式学校
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
随着西方列强的侵华，中国人民为救亡图存进行了不懈地抗争和探索。下列相关表述逻辑关系不正确的是
A.英国为了打开中国市场→鸦片战争→《南京条约》→太平天国运动
B.英法为了镇压太平天国运动→第二次鸦片战争→《辛丑条约》→新文化运动
C.日本为了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界→甲午中日战争→《马关条约》→公车上书
D.帝国主义列强为了镇压义和团运动→八国联军侵华战争→《辛丑条约》→辛亥革命
