Question

阅读下列材料

材料一：公元前6世纪，首席执政官梭伦在大多数公民的支持下推行改革，确定公民权利，开启了民主改革之路。此后又经历了多次改革，该国的民主政治终于获得确立。

材料二：面对日趋严重的国内外形势给朝野带来的强烈冲击，646年，天皇终于颁布改新诏书，实施了一系列改革。

材料三：面对变化了的形势，公元8世纪前期，某王国推行土地分封制度的改革。这场改革后，西欧的社会制度发生了深刻的变化。

请回答：

（1）材料一所述的改革发生在哪个国家?后来在伯里克利当政时国家达到全盛，他为这个国家民主政治的发展作出了哪些贡献?

（2）材料二所反映的改革名称是什么?这次改革对当时的社会产生了怎样的影响?

（3）材料三中“某王国”指的是哪个王国?材料三中显示的改革产生了怎样的影响?

（4）以上材料反映的改革对我们今天的社会主义建设有何启示?

Answer

（1）雅典。扩大了公民权利，使每一名公民都有参政的机会；建立了津贴制度。

（2）大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

（3）法兰克王国。形成了以土地封赐为纽带的封建制度。

（4）改革可以促进发展；改革要符合本国国情；改革要顺应社会发展趋势。（言之有理即可）

【解析】

（1）依据材料一“公元前6世纪，首席执政官梭伦在大多数公民的支持下推行改革，确定公民权利，开启了民主改革之路”，可知材料一所述的改革发生在古希腊雅典城邦，梭伦改革为雅典民主起了奠基作用。后来在伯里克利当政时国家达到全盛，他为这个国家民主政治的发展作出的贡献有：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会；公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。

（2）依据材料二“面对日趋严重的国内外形势给朝野带来的强烈冲击，646年，天皇终于颁布改新诏书，实施了一系列改革”，可知材料二所反映的改革是日本大化改新。7世纪时皇族中的改革派发动宫廷政变，扶持孝德天皇即位，年号大化。646年，日本仿效唐朝典章制度，开始改革，史称“大化改新”。这次改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

（3）依据材料三“公元8世纪前期，某王国推行土地分封制度的改革。这场改革后，西欧的社会制度发生了深刻的变化”，可知材料三中“某王国”指的是法兰克王国。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。这次改革形成了以土地封赐为纽带的封建制度。

（4）开放性问题，以上材料反映的改革对我们今天的社会主义建设的启示有：改革是强国之路；改革可以促进社会发展与进步；改革要符合本国国情；改革要顺应社会发展趋势。（言之有理即可）