“夏传子，家天下”。这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。其中“家天下”是指（ ）
A.宗法制 B.禅让制 C.世袭制 D.分封制
孙中山先生的“中华开国五千年，神州轩辕自古传”抒写出中华民族的源远流长。“中华开国五千年”是从下面哪一历史人物开始的（ ）
A.黄帝 B.大禹 C.尧 D.蚩尤
历史文物和遗迹，为史学研究提供素材。在如下图所示中，反映出我国长江流域河姆渡居民文化特征的是（ ）
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
北京人学会用火，是人类进化史上的里程碑。我们获知北京人会使用火是通过（ ）
A.神话传说 B.考古发掘 C.文献记载 D.推理论断
在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运，阅读材料，回答问题
（兄弟携手）材料一：……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）国共第一次合作正式形成的标志是什么？根据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
（探索前行）材料二：一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇”。
（2）根据材料二判断“战略转移”指的是什么历史事件？“战略转移”的胜利有什么重史意义？
（外敌入侵）材料三：沈阳日军行动，可作地方事件。望力避冲实，以免事态扩大。
——蒋介石致张学良密电
（3）材料三中，针对“沈阳日军行动”蒋介石的态度如何？导致怎样的结果？
（同仇敌忾）材料四：民国二十五年十二月十六日晚，周恩来抵西安。十七日，周随张见蒋，态度谦恭诚恳，说明中共决无不利于蒋的意图，希望大家化除成见，团结御侮，拥蒋为全国领袖。蒋静心细听，认为和自己的希望符合，即亲函新任讨逆军总司令何应钦，说是两日内可回南京，命停止军事行动。
──《近代中国史纲》 郭廷以P675
（4）根据材料四回答，周恩来到西安是因为当时中国发生了哪件大事？该行动最终得到和平解决，这在当时有何积极意义？
（再次反目）材料五：1946年6月，全面内战爆发人民解放军进行了以解放全中国为目标的解放战争，最后终于结束了两党的对峙。
（5）在人民解放战争中，标志着人民解放军开始战略进攻的事件是什么？
材料六（见下图）
（6）依据上面图文信息分析，中国共产党能够战胜国民党的原因是什么？
（归纳总结）
（7）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？
照片是记录历史的方式之一，是研究历史的重要素材。下图的照片可以用于考证
A.“师夷长技”思想的形成
B.近代新式教育的发展
C.大生纱厂的兴衰
D.黄埔军校的创建
