“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一整块大面积的平原，这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（ ）
A.强调了自然环境对希腊文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主政治 D.政治文明完全由自然地理环境左右
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题
材料一：90年前的今天，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。
——胡锦涛在2011年庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话
材料二：1921～1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”、“第一枪”、“星火燎原”、“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。
（1）材料一中的“90年前”指的是哪一年？材料二中的“日出东方”寓意着什么重大事件？
（2）材料二中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件？它在中国革命史上的意义是什么？
（3）材料二中的“星火燎原”指什么？中国共产党因此为中国革命开辟了一条怎样的道路？
（4）材料二中“力挽狂澜”是指哪次会议的召开？这次会议确立了谁在党中央的领导地位？
阅读下列材料
材料一：我跟蒋先生（指蒋介石）的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
材料二：20世纪30年代，日本法西斯对我国发动了惨绝人寰的侵略战争，给我国人民带来了深重的灾难。勿忘国耻，以史为鉴，决不让历史的悲剧重演。
材料三：“卢沟桥！卢沟桥！男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥！卢沟桥！国家存亡在此桥！”
——《卢沟桥歌》
请回答：
（1）为了实现材料一中的让蒋介石由“安内”转向“攘外”，国民党内哪两位爱国将领采取了什么行动？
（2）请举出一例日本在20世纪30年代对我国人民犯下的法西斯暴行。
（3）材料三与哪一历史事件有关？该事件有何重大影响？
阅读下列材料
材料一：陈独秀、胡适主要是在新文化运动时期起领导作用，在五四爱国运动中，李大钊对马克思主义的介绍宣传，从根本上扭转了五四运动的发展方向，揭开了中国新民主主义革命的序幕。由于马克思主义的传播，李大钊在五四运动中培养了一大批具有初步共产主义思想的先进分子，为随后中国共产党的建立准备了干部条件。
——吕明灼《五四运动领袖不止陈独秀一个总司令》
材料二：自国民党“一大”后，整整一代民族精英聚集在“国民革命”的旗帜下，在黄埔军校亲爱精诚，在北伐途中生死与共，如今竟然朋友反目，手足相残。……从血泊中爬起来的共产党幸存者举起了大刀、长矛和梭镖，开始对国民党以血还血、以牙还牙。
——祝新华《1927年国共合作的破裂》
（1）据材料一，指出李大钊“在五四爱国运动中”起主要领导作用的理由。结合所学，指出五四运动前后两个阶段的中心分别在哪里？
（2）据材料一，指出五四运动与中国共产党建立的内在联系。结合所学说明中国共产党的建立有何历史意义？
（3）材料二中的“黄埔军校”是谁创办的？“北伐”的目的是什么？结合所学，列举两例共产党幸存者“对国民党以血还血、以牙还牙”的史实。
不仅对中国的抗日战争意义重大，而且对整个国际反法西斯战争产生了积极影响的会战是（ ）
A. 长沙会战 B. 武汉保卫战 C. 徐州会战 D. 广州会战
下列事件不是发生在国共十年对峙时期的是
A.秋收起义 B.红军长征 C.南京大屠杀 D.西安事变
