1900年10月11日，议和大臣李鸿章在俄罗斯军队的护送下，从天津来到北京，开始与西方列强谈判。与李鸿章此行相关的背景是
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
“甲午战败损失惨，洋务运动弊端显。中国面临被瓜分，民族危机特空前。”这首歌谣描写的是
A. 《南京条约》的影响
B. 戊戌变法的背景
C. 洋务运动的背景
D. 《辛丑条约》的影响
1877—1889年，英国太古、怡和、美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。最终旗昌公司破产，而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议:中外公司在各条航线上共同议定统一的价格。这说明轮船招商局的发展壮大
A.刺激了中国民族资本主义的产生 B.实现了中外企业的平等竞争
C.一定程度上抵制了西方经济侵略 D.完成了中国近代社会工业化
1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化
A. 加速了科举制度的瓦解 B. 与近代化进程基本一致
C. 推动了洋务运动的开始 D. 加剧了中国的半封建化
下侧图表是洋务派创办的京师同文馆课程计划表。这体现了，洋务派创办新式学堂目的是
首年：认字写字。浅解辞句。讲解浅书。
二年：讲解浅书，练习文法。翻译条子。
三年：讲各国地理。读各国史略。翻译选编。
四年：数理启蒙。代数学。翻译公文。
五年：讲求格物。几何原本。……练习译书。
六年：讲求机器。微分积分、航海测算。练习译书。
A.完全实现教育西方化 B.仿效西方的政治制度
C.宣传维新变法的思想 D.培养翻译，科技人才
有史学家指出:“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”下列史实能够佐证这一结论的是
A.英军进攻虎门炮台 B.英法联军火烧圆明园
C.日军制造旅顺大屠杀 D.允许列强在中国开设工厂
