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阅读下列材料,回答问题。 材料一 如图所示 材料二 塞外的大漠戈壁,单调的驼铃跋...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  如图所示

材料二  塞外的大漠戈壁,单调的驼铃跋涉……,这是全长七千多公里的世界古代陆路交通要道留給诗人的印象之一。第38届世界遗产大会宣布,由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的项目通过审议,正式将这条“古老的商道”列入《世界遗产名录》。

材料三  德国地理学家李希霍芬指出,“在中国汉朝时期,以丝绸贸易为媒介和主要动力,开通了世界上最长的陆上经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路,留下一连部璀璨夺目的文化遗产”。通过这条“古老的商道”,汉朝的丝绸、溱器等物品,以及开渠、凿等技术传到西城;西城的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、首蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。

(1)材料一中的图片反映了汉武帝时期的哪一重大历史事件?起到了怎样的作用?

(2)材料二中的“古老的商道”指的是什么?这条“古老的商道”给我们留下了什么宝贵的精神?

(3)根据材料三,写出你怎样认识丝绸之路在中外交流中的作用?(照抄原文不得分)

 

(1)汉代张骞出使西域;张骞出使西域,加强了西域与内地的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础,奠定了我国对西域管辖的基础。 (2)丝绸之路;开放性题目,丝绸之路承载了和平合作、开放包容、互利共赢的精神。 (3)丝绸之路的开通,加强了中外联系,促进了中外经济文化交流。 【解析】 (1)第一问依据材料图片信息可知,材料反映的是汉代张骞出使西域;第二问依据所学可知,张骞出使西域,加强了西域与内地的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础,奠定了我国对西域管辖的基础。 (2)第一问依据材料信息结合所学可知,“古老的商道”指的是丝绸之路;第二问开放性题目,丝绸之路承载了和平合作、开放包容、互利共赢的精神。 (3)依据材料信息“汉朝的丝绸、溱器等物品,以及开渠、凿等技术传到西城;西城的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、首蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国”可知,丝绸之路的开通,加强了中外联系,促进了中外经济文化交流。  
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从秦汉时期起,国家的统一成为中国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题

材料一  尽管秦朝仅仅延续了15年,但秦始皇确立的统治模式却直延续下去。秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者,影响之深广,为任何其他帝王所难以相比。

——风云人物网

材料二  秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华民族古往今来的生生不息。

——摘自纪录片《中华文明》解说词

(1)材料一中“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一制度?

(2)为实现材料二中“大一统的国家伟业”,秦始皇与汉武帝在经济文化方面分别采取了什么措施?

(3)秦始皇和汉武帝都是我国历史上雄才大略的皇帝,他们采取的共同措施是什么?

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一  公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的人免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。

材料二  皇帝说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。明知故犯,就要降职或罢官。”

鲜卑姓

汉姓

鲜卑姓

汉姓

拓跋

贺赖

丘穆陵

独孤

步六孤

贺楼

 

 

(1)根据材料一及所学知识,简要分析“商君”的变法起到了什么作用?

(2)根据材料二,指出该皇帝是谁?概括该皇帝采取了哪些措施?这些措施有什么影响?

(3)综上所述,结合所学知识,简要分析以上改革(变法)对我国当今的改革开放有什么启示。

 

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中华民族是一个有着悠久历史的民族,我们的祖先用智慧创造了灿烂的文明阅读下列材料,回答问题

材料一  中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造宫宣、车船,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。

——孙中山

材料二 

(1)材料一歌颂了“轩辕”的伟大功绩,根据材料指出“轩辕”的贡献有哪些?

(2)材料二中从图一到图二,书写载体发生了怎样的变化?这与哪位发明家有关?

(3)根据材料二,选择其中一幅图片,阐述其相关历史价值。

 

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千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。通过此诗可以看出南朝时在我国南方非常盛行的宗教是( )

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

 

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书法是以传统笔墨纸砚为工具,以汉字为对象,特整以书写功夫为基础用以宣泄情绪创造美感的含艺术。如图是古代某著名书法家的一部作品的公豆局部,这位书法家是

A.王羲之 B.王献之 C.祖冲之 D.顾恺之

 

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