创新是推动历史发展的不竭动力。阅读材料,回答问题:
材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料二:新航路开辟示意图
材料三:1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新政治制度。
——摘自马克思《资产阶级和反革命》
材料四:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地理应成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料五:19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此,在科学理的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试,还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。
(1)但丁就是材料一这场“变革”中的一位巨人,他的代表作是什么?这场“变革”对欧洲社会的产生和发展有何作用?
(2)根据材料二结合所学知识回答:图中麦哲伦船队的航行路线是哪一条?(答出地图中所示相应字母)?中国古代的哪一项科技发明,为新航路的开辟创造了条件?
(3)材料三中的“1640年革命和1789年革命”爆发的共同原因是什么?“1640年革命完成的结果是什么?
(4)根据材料四说说该文献是由谁起草的?结合所学知识请你写出美国国家政权的组成形式。
(5)材料五中马克思主义诞生的标志是什么?“无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试”是指什么?
19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及所产生的影响有
①提高了欧美各国的大众文化水平
②提高了妇女的社会地位
③促进了社会发展
A. ①②③
B. ①③
C. ①②
D. ②③
下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表,这反映出工业革命加快了英国( )
A. 农业的发展 B. 城市化进程 C. 战胜封建主义 D. 确立对世界的统治
两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据( )
A.能源动力 B.通讯技术 C.交通工具 D.机械设备
19世纪中期,中日两国可谓是“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”,已经“不曾相识”。这是因为日本明治维新后( )
A.沦为殖民地 B.走上发展资本主义的道路
C.开始受到西方侵略 D.幕府统治危机加剧
有人说:美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”指的是( )
A. 英国殖民统治和农奴制度
B. 封建专制统治和农奴制度
C. 英国殖民统治和黑人奴隶制度
D. 封建专制统治和黑人奴隶制度