14世纪，意大利学者彼特拉克广泛搜集希腊、罗马的古籍抄本，用新时代的眼光诠释古典著作，突破中世纪的神学观念。其目的是
A.探索资产阶级的制度 B.探究宗教产生的根源
C.探究理性主义的光芒 D.彰显人文主义精神
思格斯说:“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物，”这里的“现代世界的曙光”是指
A.罗马帝国的建立 B.启蒙运动 C.文艺复兴 D.资产阶级革命
欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，称它为“阿拉伯数字”。其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是
A.古印度人 B.古希腊人 C.古巴比伦人 D.古埃及人
阿拉伯半岛的统一伴随宗教的扩张，该宗教的创始人是
A.释迦牟尼 B.克洛维 C.穆罕默德 D.屋大维
“大化改新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向”材料反映了大化改新的
A.背景 B.目的 C.内容 D.影响
下列大化改新的内容中，最核心的是
A.建立中央集权 B.土地和部民收归国有
C.统一赋税 D.使日本从奴隶社会进入封建社会
