文艺复兴的先驱但丁抨击教会的罪恶与贪婪，赞美了人的价值和理性的伟大，支持这一观点的有力证据出自
A. 《神曲》中的诗句 B. 《蒙娜丽莎》的微笑
C. 米开朗琪罗的雕塑 D. 《哈姆雷特》的独白
阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是
A. 步入近代
B. 资本主义制度的初步确立
C. 封建时代的欧洲
D. 资本主义制度的扩展
阅读下图,完成下列要求。
（1）根据图1和图2并结合所学知识指出.第一次工业革命开始的标志是什么？
（2）阅读图1和图2的材料，提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）
阅读下列材料
材料一
1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。
2.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
3.除经议会同意外，平时在本王国内征募或推持常备军，皆属违法。
4.议会之选举应是自由的
5.议会内之演说自由.辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问
——节选自美国《权利法案》
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，该庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，面它们与大不列就王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
请回答：
（1）材料一反映了当时英国哪两方的政治关系？请指出其中处于决策地位的一方。
（2）根据材料二，结合所学知识指出，该文件美国的哪个机构发表的什么文件？
（3）依据两则材料及所学知识，指出两个文件反映的意义有什么共性和区别？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 17世纪的英国革命也有它的思想动力，但它主要是通过宗教形式即清教来表达的。清教徒抨击封建贵族、僧侣的奢侈浪费和道德败坏，提倡过严肃、“勤劳”的生活，这实际上反映了新兴资产阶级追求利润和积累资本的生活理想。
材料二 （它）使18世纪成为了“哲学的时代”、“理性的时代”、“光明的时代”、“批判的时代”，理性的启迪、应用与批判是哲学家的重要任务，在理性的指导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙运动的主要内容。
——以上均摘自部编《教师教学用书》世界历史上册
请回答：
（1）依据材料一，指出“17世纪的英国革命”的思想准备是以什么形式出现？结合所学知识指出这个“革命”开始于何时？
（2）材料二中的“（它）”指什么？请指出1789年法国通过的“摧毁神权、王权和特权”的文件。
（3）材料一、二反映了各国资本主义时代到来的共同背景是什么？有何共同影响？
阅读下面的对话，回答问题。
小历：1502年到1660年，墨西哥地区的人口从2500万下降到265万，秘鲁的人口由900万下降到了130万，美洲大陆的印第安人从那以后急剧减少了90%.所以说，新航路开辟是人类的灾难。
小史：1519年，麦哲伦率265名船员开始远航，1522年船队完成环球航行，新航路的开辟无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。
（1）新航路开辟中，首先发现美洲大陆的航海家是谁？
（2）你同意谁的看法？请结合所学知识简要说明理由。
