Question

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪最后十年发生了转型。

——杰里齐格勒《新全球史》

材料二 美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。

——人教版《世界历史》九年级上册

材料三 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利地的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自已成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——选自《大国崛起》解说词

(1)材料一中“这种制度”指的是什么制度？由此进行的“社会改革”指的是什么？

(2)据材料二和结合所学知识，指出“两种制度水火不容”的焦点是什么？由此引发了哪场战争？

(3)据材料三指出引发日本这次“弃旧图新”的外部因素？结合所学知识，说出这次改革对日本产生的积极影响。

(4)综合上述材料，面对国家危机，大多数国家采取的主要策略有哪些？

Answer

(1)农奴制；1861年改革或者农奴制改革。

(2)奴隶制的废存问题；美国南北战争或美国内战

(3)西方殖民者坚船利炮的威胁或民族危机。日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 (任意两点)

(4)革命和改革。

【解析】

（1）依据所学可知，材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是农奴制。“社会变革”指的是俄国历史上的1861年农奴制改革（或废除农奴制改革或亚历山大二世改革）。由于农奴制的阻碍，到19世纪中期俄国的资本主义发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。面对危机，1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。1861年改革，有利于资本主义的发展。

（2）依据材料二“北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。”并结合所学分析可知，材料二中“两种制度水火不容”，其矛盾的焦点是奴隶制的存废问题；国家面临着分裂，为了维护国家统一，林肯政府领导了南北战争或美国内战。这次战争以北方胜利告终，废除了南方的黑人奴隶制，维护了国家统一，促进美国资本主义的巩固和发展。

（3）依据材料三“大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利地的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机……唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家”并结合所学分析可知，该材料描述的是日本的明治维新，因此引发日本这次“弃旧图新”的外部因素是西方殖民者坚船利炮的威胁或民族危机；1868年，明治天皇政府颁布了一系列改革措施，史称“明治维新”。 日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。

（4）综合上述材料概括可知，面对国家危机，大多数国家采取的主要策略有革命和改革。