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(制度变革篇) 材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同,今大道既隐...

(制度变革篇)

材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同,今大道既隐,天下为家……是谓小康

——《礼记·礼运》

(1)材料一中“天下为公,选贤任能”反映的是原始社会末期哪种更替首领的制度?“天下为家”说明这种制度后来被什么制度取代了?

材料二:秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”。

——《史记秦始皇本纪》

(2)根据材料二,指出秦始皇认为“天下战争不断”的根源是什么?为此,秦始皇实行什么政治制度来管理地方?

材料三:易中天总结道:“中央集权,春秋是准备。战国是实验,秦汉是完成。之后的唐宋元明清,是调整、巩固、充实、提高。”

(3)结合所学知识,请举一例与材料中“战国是实验”相关的改革。为了维护中央集权,汉武帝采纳主父偃的建议采取了什么措施?

材料四:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”

——《资治通鉴》

(4)上述材料是北魏孝文帝改革中的哪一项?本次改革有何影响?

 

(1)①禅让制②世袭制。 (2)①分封制②郡县制。 (3)①商鞅变法②推恩令。 (4)①说汉语②促进了民族交融。 【解析】 (1)依据材料一“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同,今大道既隐,天下为家”的信息,依据所学知识可知,“天下为公,选贤任能”反映的是原始社会末期禅让制度;“天下为家”说明这种制度后来被世袭制取代了。 (2)根据材料二“中央集权,春秋是准备。战国是实验,秦汉是完成。之后的唐宋元明清,是调整、巩固、充实、提高。”的信息,依据所学知识可知,秦始皇认为“天下战争不断”的根源是分封制;为此,秦始皇实行郡县制来管理地方。 (3)依据所学知识可知,与材料中“战国是实验”相关的改革是商鞅变法;为了维护中央集权,汉武帝采纳主父偃的建议采取的措施是推恩令。 (4)依据上述材料的内容,依据所学知识可知,材料描述的是北魏孝文帝改革中的说汉语内容,孝文帝改革促进了民族交融。  
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考点分析:
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材料一:

(1)材料一中铁制农具对我国古代农业发展起到了重要作用,其最早出现在什么时期?

(2)材料一中的图二反映了秦始皇巩固统一的哪一措施?

材料二:汉武帝时,在中央于大司农之下设盐铁丞,总管全国盐铁经营事业,于地方各郡县设盐官或铁官经营盐铁产销。

(3)根据材料二,说说汉武帝经济上采取了什么措施,采取这一系列措施有何作用?

材料三:《晋书食货志》记载东晋后期南方的情形天下无事。“时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”

(4)根据材料并结合所学知识,说说材料中南方社会经济发展的原因是什么?

 

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(1)将上面示意图的横线上应填写的相应的内容依次写在下面空白处。

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