中国是一个统一的多民族的国家,在历史上有过分裂,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥师决浮云,诸侯尽西来。
—李白
材料二 汉初在沿用秦朝地方管理制度外,对一些王公贵族和战争中的功臣,分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。
(1)材料一中的秦王是谁?“扫六合”是什么意思?
(2)材料一中的秦王为巩固统一,在经济、文化、交通方面各采取了什么措施?
(3)为了削弱材料二中诸侯王的权力,结合所学知识回答,汉武帝即位后采取了什么措施?
(4)根据材料二及所学知识回答,针对地方上“铸造钱币”的问题,汉武帝采取了什么措施?
阅读下列关于“中国古代政治制度演变”的史料,结合所学知识回答问题。
材料一:相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人,舜年老时,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。
材料二:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品。
材料三:有学者曾这样说:“在建制解体的过程中,一种新的‘政体细胞’开始在几个大诸侯国产生,那就是‘县’制,循此发展,到秦始皇统一六国,最终成为通行于全国的一种新的政治制度——由皇帝专制的‘郡县制’。”
(1)材料一中这种推举部落联盟首领的方法,历史上称做什么制度?禹死后标志着“公天下”被“家天下取代的历史事件是什么?哪个王朝的建立标志着我国早期国家的产生?
(2)材料二中西周实行的是一种什么政治制度?这种制度的积极作用是什么?
(3)材料二中诸侯需要向周天子尽什么义务?
(4)依据材料三分析指出“一种新的‘政体细胞’”是什么?依据材料三和结合所学知识,这种“政治细胞”开始于何时?秦朝统一后创新发展推行什么制度?
(5)依据上述材料谈谈你对我国古代政治制度发展演变的认识。
东汉刘秀统治时期,政治清明,国力强盛,史称
A.光武中兴
B.贞观之治
C.开元盛世
D.文景之治
西汉初年,统治者面临的首要问题是
A. 消灭项羽的残余势力 B. 恢复和发展社会生产
C. 加强中央集权制度 D. 解除朝中大将兵权
暑假,小明在游览长城时,父亲问起秦朝长城的起止点,小明的正确回答应该是
A.西起辽东,东到陇西 B.西起辽东,东到临洮
C.西到咸阳,东到北京 D.西起临洮,东到辽东
我们喜欢下的象棋棋盘上的分界线叫“楚河汉界”,与之战争相关的战争是
A. 楚汉之争
B. 涿鹿之战
C. 长平之战
D. 牧野之战