尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领是通过什么制度实现的
A.分封制 B.郡县制 C.世袭制 D.禅让制
懂得使用天然漆，出土了猪纹陶钵的原始居民遗址是
A.元谋人遗址 B.河姆渡人遗址 C.半坡人遗址 D.北京人遗址
要考察我国境内最早的古人类应该去
A.北京周口店 B.云南元谋县 C.北京龙骨山 D.韶关曲江
阅读下列材料,回答问题。
材料一 1919年,战胜国英法美等在巴黎开会,规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。
材料二 1919年5月4日,北京3000多名学生汇集天安门前,发表宣言,并举行示威游行,高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。
(1)材料一和材料二之间有何内在联系?
(2)材料二中的口号反映出这场运动的性质是什么?由材料二可以看出,这次运动首先在哪座城市爆发?其先锋力量是什么?后来,运动的中心转移到哪里?运动的主力是什么?
材料三 在纪念五四运动 100周年大会上,习近平总书记强调:五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富……大青少年要让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。
(3)五四运动有哪些精神值得继承和发扬?请你写出一条。根据材料三并结合所学知识,写一写当代青少年应怎样让五四精神放射出更加夺目的时代光芒”。
中国梦是历史的、现实的、也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代中国人的接力奋斗中变为现实。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上。独火器万不能及……中国欲自强,莫如学习外国利器。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)依据材料一指出,李鸿章提出了什么主张?为“学习外国利器”,洋务派提出了怎样的口号?请你写出一个洋务派创办的军事工业名称? 。
材料二 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
——八年级历史上册
(2)材料二是哪一政党的革命纲领?该政党的领导人是谁?他把材料二阐发什么成为这次资产阶级民主革命的指导思想?
材料三 陈独秀认定:“只有这两位先生(“德先生”和“赛先生”), 可以教治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”
——八年级历史上册
(3)与材料三有关的事件是什么?
(4)综合上述材料,指出在中国近代化探索历程中,中国向西方学习的内容发生了怎样的变化?对此,你有何感悟或认识?请你写出一条。
中国近代史是一部屈辱史,随着西方列强的侵略,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一如下图
(1)图一是哪一战争形势图?这次战争使中国的社会性质发生了怎样的变化?
(2)图二所示的战争后,签订了哪一条约?该条约中的哪项内容便利了帝国主义对中国的资本输出?该条约对中国社会产生了怎样的影响?
材料二 清政府赔偿白很4.5亿两, 分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台……不准中国人居住。
——八年级上册
(3)材料二中的哪项内容最能说明清政府成为“洋人的朝廷”?该条约对中国社会产生了怎样的影响?
(4)通过上述探究,你有何感悟或认识?请写出一条。
