15世纪末欧洲航海家开始的新航路探索，逐渐结束了各地相对孤立的状态，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐渐建立起来。在这个过程中，实现环球航行的是
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦船队
查理在位时期，实行鼓励基督教发展的政策，要求人民贡献给教会的是每年自己收入的（ ）
A.十分之一 B.五分之一 C.二十分之一 D.四分之一
阅读材料，回答问题。
材料一：清政府中……“自强”的音符日益响亮，并在此后三四十年间成为中国为实现现代化的第一次努力
——《复兴之路》
材料二：变者，天下之公理也。
——梁启超
材料三：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
——《同盟会革命纲领》
材料四：1915年9月15日……《青年杂志》创办于上海黄浦江边……一场文化启蒙的运动终于在中国开展。一年后，青年杂志改名为《新青年》。
（1）材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动？
（2）材料二和材料三的主张变为实践的政治运动分别是什么？
（3）孙中山把材料三中“革命纲领阐发为什么思想？”其内容是什么？
（4）根据材料四，写出这场“文化启蒙”运动的名称。这场文化运动高举的旗帜是什么？
（5）结合以上四则材料和所学知识，说明这些运动反映的共同主题
阅读图片，回答问题。
（1）上面两幅图片与一件“开天辟地”的大事件有关。请问这一“开天辟地”的大事件是什么？图一的建筑位于哪一城市？
（2）与“开天辟地”的大事件有关的重要人物是“南陈北李”请问“南陈北李”指的是谁？他们与“开天辟地”的大事件有什么关系？
（3）“开天辟地”的大事件对中国历史发展有什么影响？
（4）图二体现了什么精神？这种精神的内涵是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一：第一次世界大战结束后，1919年1—6月，战胜国代表在法国的巴黎召开会议，中国作为战胜国，也派代表参加会议，并向大会提出取消帝国主义在华的一切特权，但是，由英、法、美等国操纵的和会，拒绝了中国的合理请求。
材料二：5月4日，北京大学等校学生3000多人在天安门前游行示威，高呼口号：“外争主权，内惩国贼”“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字等。6月初，上海工人举行罢工，商人参加罢市，支持学生斗争。各地工人纷纷罢工，工人阶级参加斗争起了巨大作用。
（1）读材料一，这次运动的导火索是什么？
（2）根据材料一和材料二，分别指出1919年6月3日前后，五四运动的重心城市和斗争主力发生了哪些变化。材料二中的口号反映出五四运动的性质是什么？
（3）五四运动有怎样的历史影响？
1914年，袁世凯为实现独裁统治，颁布《中华民国约法》，实行
A.总统制
B.内阁制
C.君主立宪制
D.君主专制制度
