黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说：“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火。”请你判断此原始人类应该是（ ）
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
请同学们仔细观察下列图片，回答问题。
（1）上图中的人物分别是谁？他们的称谓分别是什么？
（2）图二中的人物在物理学方面最伟大的成就是什么？
（3）图一中的人物的代表作有哪几部？
（4）图三中的人物终身追求的艺术与人生目标是什么？
读图
（1）如图反映的内容是
（2）谈谈你对他们远航的认识。
恩格斯说“分工、水力、特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起用来摇撼世界基础的三个伟大的杠杆。”
（1）此文字涉及的历史事件称作什么？
（2）写出这个时期将热变成机械运动的发明家。
（3）用一句话归纳科技的作用。
自从十六世纪商业革命以来，所有各洲人民己相互有了来往。这个世界小得多了——近得多了。我们在旋转的车轮上，在快速的轮船上，在航空的飞机上旅行。我们用连锁的闪电或空传的声音传递信息。曾经一度是远地的陌生人，现在己成了我们的近邻。
——《地球的缩小》
（1）“十六世纪商业革命”指的是什么？
（2）“旋转的车轮”“空传的声音”指的是什么？
（3）材料中说“远地的陌生人，现在己成了我们的近邻”，你认为这句话的含义是什么？
没有革命的理论，就不会有革命的行动。事实上，近代历史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。请回答：
（1）在近代，欧洲出现了哪两次思想解放运动？
（2）19世纪三四十年代，诞生了一个伟大的不同于以前的革命理论，其诞生的标志是什么？有何历史意义？
（3）20世纪前半期，中国也出现了两大思想解放运动，你知道是什么运动吗？
