Question

材料:春秋战国时期，针对社会急剧变化和发展，有识之土纷纷发表各自的看法和主张。   

（1）图一人物是谁？他创立了什么学派？ 

（2）小明同学考试考砸了，爸爸说要家法伺候。爷爷说:“这次考差了不全是坏事，知道差在哪了，坏事也可以变成好事嘛！”爷爷的言论与哪幅图中人物的主张最为接近？说明理由   

（3）材料中各个学派间相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的局面？   

（4）以上四位人物，你最欣赏哪位？请说明理由

Answer

（1）孔子；儒家学派。

（2）图四人物；他提出“事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的”。

（3）“百家争鸣”。

（4）开放性题目，言之有理即可。

【解析】

（1）依据材料信息，结合所学知识可知，图一人物是孔子，他创立了儒家学派，提出“为政以德”等思想。

（2）依据题干信息，可以看出，爷爷的言论是坏事也可以变成好事，这是辩证法思想，和图四人物老子的思想主张最接近，这是因为老子认为， 事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的 ，所以坏事也可以变成好事。

（3）依据所学知识可知，春秋战国时期，各个学派间相互争论和批判，又相互影响，形成了 “百家争鸣”的局面。

（4）依据所学知识，写出人物的主张或思想即可。如喜欢孔子，因为孔子的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”等。