14-16世纪出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是（ ）
A.《罗密欧和朱丽叶》—莎士比亚 B.《哈姆雷特》—达.芬奇
C.《蒙娜丽莎》—但丁 D.《神曲》—伏尔泰
下列哪一事件是在美国独立战争的影响下发生的（ ）
A.工业革命 B.拉丁美洲独立运动 C.大化改新 D.印度1857-1859年反英大起义
小明同学准备筹办文艺复兴名人成就展，下列名人不能入选的是（ ）
A.但丁 B.达•芬奇 C.莎士比亚 D.哥伦布
19世纪中后期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
（1）19世纪60年代中期，俄美日各自面临怎样的内部危机从而不得不进行改革或革命？
材料一：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国转移。以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程。取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期，美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——据黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
（2）根据材料一并结合所学知识，19世纪后半期到20世纪上半期从政治、经济两方面分析美国取代英国成为世界霸权国家的主要原因。
材料二：彼得一世说“给我20年，我还给你一个奇迹般的俄罗斯，现在俄国最需要的是海域。”之后，他大刀阔斧的进行改革。
（3）彼得一世以何为改革目标，开启了俄国近代化的进程？
材料三：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——据孙成木《俄国通史简编》
（4）根据材料三并结合所学知识，指出亚历山大二世采取了什么措施来解决农民和地主之间的敌对情绪。这次改革后，俄国的社会性质有何变化？
材料四：明治维新大事年表（部分）
（5）根据材料四结合所学知识，写出明治维新在经济方面的内容。并简要评价日本明治维新。
（6）结合上述国家的发展，谈谈你从中得到的认识。
从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。
材料一：18世纪，英国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进”
——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册）
（1）据材料一并结合所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进”依据的法律文件是什么？该法律文件确立了什么政治体制？
材料二：在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。
（2）材料二“战争”中受命担任大陆军总司令是谁？哪个文件宣告北美殖民地脱离英国独立？该文件的起草者是？
材料三：美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（“禁穆令”）。被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。
——新华新闻网
（3）1787年，美国通过立法选择了联邦共和制，结合所学知识回答材料三中特朗普与联邦法院法官的行为体现了联邦共和制的什么原则，其中总统特朗普行使了什么权力？
材料四：拿破仑说：“我是一位新普罗米修斯，我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上，一只秃鹫啄食我的肉。是的，我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，献给法兰西。
（4）拿破仑奉献给法兰西的“火种”指的是什么？这个火种对资本主义国家有何影响？
材料五：从17世纪起，英、美、法、德等国先后颁布法律确立了资产阶级代议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下取得成功，成为新社会的统治阶级。
（5）据材料五指出，英、美、法通过革命，最终以什么形式确立起资本主义政治制度？该制度的理论依据主要来源于哪次思想解放运动？
思想解放、海外扩张、技术发展引发了两大革命——政治革命和工业革命，给了欧洲以不可阻挡的力量。阅读下列材料，回答问题
材料一：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——摘编自吴于廑主编《世界史·近代史编》（上卷）
（1）材料一是对哪一运动的评价？“新的时代精神”指的是什么？根据材料一指出这一运动的实质。
材料二：它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程
——马世力《世界史纲》
（2）材料二中的“它”指的是哪一事件？根据材料指出此事件有什么积极影响？
材料三：英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
——摘自《世界历史》教材
（3）材料三描述的历史事件是什么？300多年后领导南美独立运动，并建立了“大哥伦比亚共和国”的领导人是谁？
材料四：科技革命极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。
（4）请列举一例第一次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明。两次工业革命分别把人类带入什么时代？
材料五：随着蒸汽机的发明和使用、工厂制的日益普及、交通运输的迅速发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。到1851年，英国5万～10万人的城市由1个增加到13个。10万人以上的大城市已经有7个，特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等，城市人口总和已经超过农村人口。到1870年，英国城市人口的比例已达到70%。
——选自《世界历史》九年级上册教师用书
（5）材料五说明什么问题？
材料六：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义即帝国主义阶段。随着资本和商品在全世界的急速扩张，世界逐渐成为资本主义主导和控制下的一个整体，完整意义上的世界历史终于形成。
——摘编自北师大版《中国历史》九年级下册
（6）分析材料六，据所学知识指出“完整意义上的世界历史终于形成”的主要推动力。
