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科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。阅读下列材料,完成有关问题。 材...

科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。阅读下列材料,完成有关问题。

材料一  隋朝大业年间,增设进士科,考试作为一项重要制度确立起来。这样,士人可以不经荐举,直接报名考试。由官府择优录取,从而纠正了魏晋以来世家大族子弟通过门第进入仕途的局面。

(1)科举制度正式确立的标志是什么?根据材料一,概括这一时期选官制度的主要特点是什么?

材料二  唐朝科举考试内容

科目

初试

二试

三试

明经

选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条

口答诸经大义十条

答时务策三道

进士

选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条

作诗、赋、文各一篇

作时务策五道

 

 

(2)据材料二,概括指出唐代科举考试的主要科目有哪些?结合所学知识回答:创立进士科的皇帝是谁?武则天对科举制进行了什么改革?

材料三  宋朝注重文教事业,改革和发展科举制。宋代科举扩大了录取范图,名额也成倍增加,只要登科一般都授予官职,逐渐形成庞大的文官集团,在考试内容上有较大改变、加大对儒家经典义理的阐释,强调语言组织,表达以及解决问题的能力。

(3)据材料三,归纳宋朝科举考试的主要特点是什么?

材料四:在唐代,考中进士即具备做官资格,由于宰相多是进士出身,时以应考进士科最为人崇慕,报考人数最多。科举考试允许普通人报考,为庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。

(4)依据材料四和所学知识,说说唐朝科举制的作用有哪些?

 

(1)进士科的创立。自主报名,择优录取。 (2)明经科和进士科;隋炀帝;设立殿试和武举 (3)特点:宋朝大幅度增加科举取士名额,形成庞大的文官集团。考试内容上注重考查解决问题的能力等 (4)扩大了官吏选拔的范围和统治阶级的基础;使有才学的人能够参政;促进了社会阶层的流动;满足了封建君主专制政治的要求,起到了集权中央、巩固封建统治的效果。 【解析】 (1)根据所学知识可知,科举制度正式确立的标志是进士科的创立。第二问:根据材料一“士人……直接报名考试。由官府择优录取”,可知这一时期选官制度的主要特点是自主报名,择优录取。 (2)提取表格信息可知,唐朝科举分为明经科和进士科。第二问:根据所学知识可知,隋炀帝创立了科举制。第三问:武则天时期设立殿试和武举。 (3)概括材料可知,扩大了录取范围,增加录取名额,加大对儒家经典义理的阐释,强调语言组织,表达以及解决问题的能力。 (4)依据材料四和所学知识,可知唐朝科举制的作用有扩大了官吏选拔的范围和统治阶级的基础;使有才学的人能够参政;促进了社会阶层的流动;满足了封建君主专制政治的要求,起到了集权中央、巩固封建统治的效果。  
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君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年,影响深远。

材料一:新皇帝开始将早先(战国时期)在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)秦始皇最先将谁的法家学说应用到全国?材料中“早先(战国时期)在本国取得辉煌成功的法家学说”指的是什么历史事件?

材料二:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维护“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。

——《“大一统”之梦》

(2)秦、汉统治者分别采取了什么措施“规范、整齐全国上下的思想”?

材料三:汉初,刘邦在实行郡县制的同时,又大封子弟王,称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大,自御史大夫以下的各级官吏,都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权,有财政权,可在国内征收赋税。

——张传玺《简明中国古代史》

(3)据材料三和所学知识,指出刘邦在实行郡县制的同时,还实行什么制度?结果如何?为此,汉武帝采取了什么措施?

材料四:(赵匡胤)问赵普曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其何故也?”普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强,今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”

(4)据材料四和所学知识,写出赵匡胤为了“制其钱谷”而采取了哪些措施?

材料五:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有雏护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

(5)据材料五,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。

 

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