马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图，美国南北矛盾的焦点（ ）
A.国内市场问题 B.关税问题
C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题
“在俄国，农奴制崩溃以后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了”。材料表明
A.彼得一世改革促进了俄国经济的发展 B.农奴制给俄国社会带来了严重危机
C.废除农奴制缓和了俄国国内社会矛盾 D.1861年改革推动了俄国工业化进程
中国共产党在革命与建设的探索过程中，不忘初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。阅读下列材料，回答问题。
材料 如图《一船红天下，万众跟党走》
（1）图片中的船见证了哪一重大事件？
（2）如何理解“一船红天下”？
阅读材料，回答下列问题。
材料一 我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！
——《北京学界全体宣言》（北大学生罗家伦起草）
材料二 实际上，五四运动之所以首先是一次学生运动，或者说青年的运动，就是因为所有的社会因素最后都作用于青年学生的心理状态，并成为新文化作用于社会的枢纽所在。有了这个枢纽，新文化的影响才迅速达到商界、工团，并渐次及于农村社会。
——邓秉元《新文化运动百年祭》
（1）根据材料一并结合所学知识，说出五四运动爆发的直接原因及该运动的性质。
（2）结合材料二并结合所学知识，用史实说明新文化运动是如何“作用于青年学生的心理状态的”？（写出2条即可）
阅读下列材料，回答问题：
材料一1898年，顽固派教训康有为说：祖宗之法是不能变的！康有为应辩道：祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可！
材料二康有为求学之初，就特别留心中国政治制度的沿革和各种经世之学。他到过香港、上海，看见西洋人地方行政整齐，觉得这种行政必有文化思想的背景和渊泉。
材料三维新变法运动失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用。在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物；而随之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化为政治力量；维新人士还提出了“论白话为维新之本”的主张，早了胡适20年，可以说，后来的许多进步主张，在戊戍维新的时候都已露出了端倪。
（1）材料中的“祖宗之法”主要指什么？维新派为改变“祖宗之法”所做的努力有哪些？
（2）据材料和材料二，概括指出康有为主张变“祖宗之法”的原因。
（3）据材料三，谈谈你如何理解维新运动在社会上的“思想启蒙”作用。
阅读材料，完成问题。
材料 李鸿章的实业清单：
1879年，中国第一条电报线
1880年，中国第一个船坞——天津大沽船坞
1881年，中国第一家近代化煤矿——开平矿局
1892年，中国第一个海军基地
1885年，中国第一所陆军军官学校——天津武备学堂
1888年，中国第一支他近代化舰队——北洋舰队
（1）阅读材料，将李鸿章的实业清单上的内容归纳为两个方面。
（2）根据材料并结合所学，写出李鸿章发展实业的主要目的。
（3）根据材料并结合所学，说明李鸿章实业活动的积极作用。
