Question

观察图片及文字，回答下列问题：

（1）图一图二是春秋人，图三图四是战国人，这四幅图片反映了春秋战国时期哪四家思想学说？代表人物分别是谁？

（2）假若时光倒流到春秋战国时期，图二和图四人物到某电视台应聘节目主持人，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目？（写序号或者名字都可）

教育观察-----

法制园地-----

（3）这些人物为战国时期出现的哪一思想文化的繁荣局面做出贡献？

Answer

（1）图一：道家，老子；图二：儒家，孔子；图三：墨家，墨子；图四：法家，韩非。

（2）教育观察----图二（孔子）；法制园地----图四（韩非）。

（3）百家争鸣

【解析】

（1）分析图片可知，春秋晚期的老子是道家学派的创始人，是道家学派的代表人物，他的学说记录在《道德经》里。老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想，主张人应该顺其自然，自然离道最近，无为所以无不为。孔子是我国春秋时期著名的思想家，儒家学派创始人，是儒家学派代表人物。他的思想核心是“仁”和“礼”，提出“以德治国”的政治主张。墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，支持正义战争。韩非是战国末期法家的代表人物。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，由君主掌握一切大权，主张改革和实行法治，反对儒家的仁政，认为历史是进步的，后代总要胜过前代。

（2）图二孔子是我国伟大的教育家，他创办私学，广收门徒，提出了温故而知新等的教育原则。因此孔子应应聘《教育观察》栏目。图四韩非是法家的代表人物，他主张实行法治，建立封建专制主义中央集权制度。因此韩非应应聘《法制园地》栏目。

（3）总结性问题，符合题意即可。如这些人物为战国时期出现的百家争鸣思想文化的繁荣局面做出贡献。