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中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。秦始皇与汉武帝是两...

中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。秦始皇与汉武帝是两位很有作为的皇帝,他们采取一系列措施,把国家推向大一统。请结合所学知识,回答下列问题。

材料一:始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王(因为有诸侯存在)。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”

——《史记·秦始皇本纪》

(1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周实行了什么制度?为解决这一问题,秦始皇采取了什么措施?

材料二:偃说上(汉武帝)曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。

——《史记·平津侯主父列传》

(2)材料二中的“偃”是指谁?“上从其计”后采取了什么措施削弱了地方对中央的威胁?

材料三:书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来蓬勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。

——摘自郭沫若语

(3)材料三是秦始皇在思想方面做得什么措施?同样是思想方面,汉武帝又做了什么措施?

(4)结合材料和所学知识,如何评价秦始皇和汉武帝?

 

(1)分封制;废分封,立郡县。(或实行郡县制) (2)主父偃;颁布“推恩令”。 (3)焚书坑儒;罢黜百家,独尊儒术。 (4)言之有理,即可得分 【解析】 (1)根据材料一,结合所学知识可知,秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周实行了分封制;为解决这一问题,秦始皇在地方推行郡县制。 (2)根据材料二,结合所学知识可知,汉武帝听从主父偃建议,颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,削弱王国势力。因此“偃”是指主父偃;“上从其计”后颁布“推恩令”,削弱了地方对中央的威胁。 (3)根据材料三,结合所学知识可知,为加强思想控制,维护统治,秦始皇接受李斯的建议,实施了“焚书坑儒”,摧残了文化;为了加强思想控制,维护封建统治,汉武帝接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位。 (4)结合所学知识可知,秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家;秦朝建立后,沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、残酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。汉武帝促进大一统采取的措施有,政治上:颁布“推恩令”,设立刺史制度;思想上:接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”;经济上:铸币权收归中央(五铢钱);实行盐铁官营、专卖;军事上,对匈奴实行大规模的反击;有利于中央集权的加强,有利于封建政权的长期巩固,促进了统一的多民族国家的巩固和发展。  
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