“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，文中“爱迪生点燃了世界”是指（ ）
A.发现了万有引力定律 B.发明了内燃机
C.发明了耐用白炽灯泡 D.发明了现代炸药
某校九年级学生在学完俄国1861年农奴制改革和日本明治维新后，将二者进行了比较，概括出两次改革运动的相同点。其中正确的是（ ）
A. 改革前两国都遭到西方侵略
B. 都是资产阶级性质的改革
C. 改革都注重教育，提倡“文明开化”
D. 改革后都建立了民主共和政体
1868年，日本明治政府实行资产阶级改革，推行的经济措施是
A. 废藩置县，中央直接治理
B. 废除封建身份，取消武士特权
C. 殖产兴业，废除行会制度
D. 设立新式学校，实行义务教育
学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是（ ）
A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 拿破仑
由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念19世纪拉丁美洲独立战争的领导人、南美的“解放者”
A. 林肯
B. 玻利瓦尔
C. 圣马丁
D. 章西女王
“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的战略连接中国与世界，沟通历史与未来。阅读下列材料，回答问题。
材料一：然骞凿空，诸后使王者皆称博望候，“以为质于外国，外国由是信之”
——《汉书》
材料二：丝绸之路示意图
材料三：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
（1）材料一反映的是哪一历史事件？其目的都有什么？
（2）根据材料二可知，汉代丝绸最远可以运到A国，写出该国的名称。
（3）结合所有材料，说说丝绸之路开辟有何重要影响？
（4）谈谈传承丝绸之路，我们需要具备哪些精神品质？
