学了某课后,同学们讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有
①语文老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛
②数学老师深入了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范
③英语老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格
④历史老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,这个材料反映的历史发展趋势是( )
A. 诸侯国割据混战日益扩大
B. 人民遭受的灾难更重
C. 封建制度正逐步确立
D. 历史向统一的方向发展
“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”,句中“商朝的书面语”具体指
A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隶书
“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致.追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较真观形象地展示出来。如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D. 秦朝
为纪念中国历史上一位杰出的人物,孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智,光披遐荒,建此伟业,雄立东方”以纪念此人。两位伟人共同纪念的人物是( )
A.黄帝 B.炎帝
C.大禹 D.秦始皇